Слепая лошадь

Краткое содержание

Каждый раз, когда рассказчик оказывается на лугу, он будто вновь попадает «в свое далекое детство — в мир пахучих трав, стрекоз и бабочек». Нередко он берет с собой кусок хлеба, чтобы покормить лошадей, которых очень любит.

Лошади вызывают у героя противоречивые чувства: они волнуют, радуют его, но вместе с тем вызывают «чувство жалости и даже какой-то непонятной вины перед ними». Он знает, что этим прекрасным умным животным живется совсем несладко. «Конюх Миколка, вечно пьяный» может по целым дням не появляться на лугу, и тогда лошади сильно страдают от голода и жажды.

Среди других лошадей особой любовью у героя пользуется Рыжуха – небольшая неказистая кобылка, прекрасно приспособленная к жизни на Севере. Она выгодно отличается тем, что смогла сохранить «свой веселый, неунывающий характер, норовистость молодости».

Рыжуха всегда радовалась при появлении героя, но в этот раз она была удивительно равнодушной. Желая задобрить кобылу, он протягивает ей краюху хлеба, и неожиданно замечает в ее больших умных глазах… слезы.

Герой пытается узнать у Рыжухи причину ее слез, и в ответ слышит печальную историю о том, каково раньше жилось лошадям. Кобыла рассказывает, что остальные лошади подняли ее на смех, когда она спела им песню о былой привольной и сытной лошадиной жизни.

Ведь были же времена, когда лошадей «называли кормилицами, холили и ласкали, украшали лентами». Рыжуха хотела подбодрить своих товарок этой песней, в ответ они попросили ее замолчать и не травить им душу.

Рыжуха пристально смотрит своими заплаканными, выразительными глазами в лицо рассказчика, и спрашивает о том, правда ли была такая жизнь у лошадей раньше?

Герой вынужден признаться, что в былые дни крестьяне почитали лошадь настоящим сокровищем, берегли и заботились, «потому как без лошади — никуда: ни в поле выехать, ни в лес».

В памяти всплывает его верный конь Карько, который всю войну верой и правдой служил людям, а «свой жизненный путь закончил в самый День Победы». Колхозники сверху на него «обрушили тяжеленные бревна», чтобы отметить праздник.

Герой покидает луг, но чувствует, что у Рыжухи уже не будет к нему былого доверия, и «тоска, тяжелая лошадиная тоска» наваливается на него…

Краткое содержание Ушинский Слепая лошадь

Основными персонажами произведения являются богатый купец славянского происхождения и его верный конь по кличке Догони-Ветер.

В один из дней, проезжая по темному густому лесу, на купца нападают разбойники, но конь, почувствовав приближение чужих, спасает хозяина, сбивая нападавших и резво скача по дороге к дому.

После этого случая купец дает клятвенное обещание ухаживать за конем в лучшем виде до его смерти, давая ему на корм отборный овес.

Однако нерадивый помощник купца осуществляет уход за конем небрежно, в результате чего животное заболевает и полностью слепнет.

Со временем купец решает ограничить коня в корме, экономя на больном животном, а впоследствии и вовсе приказывает освободить конюшню от слепой лошади, отправив ее на вольные хлеба.

Больное ослепшее животное долго бродит по улице и добирается до городской площади, где принимает колокольную веревку за сноп соломы. Колокол начинает громко звонить и на звук собираются жители города.

Поняв, что произошло, общим решением народ постановляет обязать купца исполнить данное обещание о пожизненном содержании коня, для чего избирают человека, который будет контролировать действия неблагодарного хозяина лошади.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Сейчас читают

Главным героем и рассказчиком истории является бывший адвокат Жан-Батист Клеманс, который ранее работал в Париже, а теперь живет в Амстердаме, где по большей части проводит свои дни в баре Мехико-Сити

Одновременно с известием о поражении от японцев российского военного флота, Рыбниковым была получено сообщение, пришедшее из сибирского города. Получив его, он селится в никудышной гостинице, и все свое время проводит, посещая театры

Денис часто приходил в цирк на представления и его пропускали без билета. Началось это после курьёзной истории, которая произошла с ним в цирке.

Крым стал демократической страной после отмены захвата Красной Армии в 1920 году. Страна получила демократию во время правления Брежнева. Симферополь стал ультрасовременным городом с высокими небоскребами.

Краткий пересказ

В старые далёкие времена жил в городе Винета один зажиточный купец. Его звали Уседом. Он содержал корабли, которые плавали по дальним странам, продавая дорогие товары. Купец жил богато и вольно. Всё у него было: дом, сад, жена с детьми, а богатства полный сундук! Имел он и конюшню с лошадьми. Самым любимым и красивым конём был у купца Догони -Ветер. Назван он так был за быстроту ног.

Однажды Уседом на своём любимом коне возвращался с важной деловой поездки через большой, густой, тёмный лес. Ехал он поздно вечером, когда день уже подошёл к концу и солнце село за горизонт

Уставший конь шёл неторопливым шагом. Вдруг из -за деревьев выскочили лесные разбойники. Их было шестеро, в рваных шапках, с топорами, ножами и дубинками в руках. При них было три лошади. Два мародёра схватили Догони – Ветра за узду. Но не тут -то было! Отважный конь дал им решительный отпор. Он со всей силы рванулся вперёд и опрокинул разбойников на землю, смяв под ногами ещё одного злодея, который махая рогатиной, преграждал купцу путь. Догони – Ветер помчался стрелой, взбивая пыль под копытами. Разбойники помчались следом, но их не догнали, так как быстрее коня купца не скакал никто. Так конь спас своего хозяина!

Купец был очень благодарен своему дорогому спасителю и обещал лелеять и холить его лучше прежнего. Он распорядился честно и в добре содержать своего друга коня, и отпускать ему по три с половиной килограмма лучшего овса. Работник конюшни плохо следил за лошадью Уседома, не кормил, как положено, редко выводил гулять на свежий воздух. Сам купец был вечно занят, и ему было не до коня. Догони – Ветер ослаб, заболел и ослеп. Уседом погоревал и приобрёл другую верховую лошадь, а своему верному коню отпускал всё меньше корма. Вскоре он выгнал его на со двора на улицу.

Слепой Догони-Ветер печально побрёл наугад по городским улицам, натыкаясь на дома и заборы. Бедный конь был в отчаянии! Ему так не хватало своего тёплого, просторного хлева. Случайно он забрёл на площадь, где на столбах висел вечевой колокол. Думая, что это стоит стог сена, он схватил зубами верёвку, привязанной к колоколу и он громко зазвенел. Люди сбежались на площадь, увидев звонящего в городской колокол знакомого коня.

Народ призвал купца Уседома к ответу, над ним свершили суд за его нечестный поступок. Суд вынес справедливый приговор беречь и содержать коня до его смерти. А сам приговор вырезали на камне и поставили на площади. Будет купцу хороший урок!

Притча Ушинского «Слепая лошадь» чему учит? Какая главная мысль?

Эта притча учит нас тому, что нужно заботиться не только о людях, но и еще о наших братьях меньших. Нужно быть добрым, заботливым. Одного купца спасла его лошадь. Но потом он выгнал ее, так как она была больная, и уже не сможет служить ему как прежде.

Так что нужно быть человечнее и милосерднее. Именно этому и учит этот рассказ.

Учит это рассказ следующему:
Не предавать своих друзей, тех кто выручил, кто помог в трудной ситуации.
Так же притча учит умению любить, с добротой относиться к ближнему.
Надо держать своё слов несмотря не на что (купец обещал заботиться о лошади, но всё же выгнал её со двора).
Надо просто уметь быть благодарным.

Чему учит притча Ушинского «Слепая лошадь»?

В притче «Слепая лошадь» описывается ситуация, когда лошадь много лет служила верой и правдой купцу, один раз даже спасла его от верной гибели. Но вот конь заболел и начал слепнуть, сначала купец решил сэкономить на ее рационе, коня стали меньше кормить. А потом и вовсе решил выгнать коня.

Но так случилось, что конь начал звонить в колокол, на площадь собрались люди, которые были поражены жестокостью купца и постановили, что теперь он обязан содержать коня в хороших условиях до самой кончины.

Притча учит быть милосердным, помнить добро, которое нам сделали и отвечать тем же, также притча учит любить и беречь животных.

Когда конь спас хозяина, тот ему был благодарен и пообещал заботу о нем на всю оставшуюся жизнь, но когда конь ослеп, то хозяину он стал не нужен, в следствии чего был изгнан в мороз, но случилось чудо и коню помогли люди обязав выполнить купца свои слова.

Второй момент в этой притче в том, что нужно бережно относиться к братьям нашим меньшим коли уж взяли на себя обязательство заботиться о них. Они тоже могут ответить благодарностью.

В притче Ушинского «Слепая лошадь» повествуется о том, как купец выгнал ослепшую лошадь со двора, решив, что теперь она ему как и прежде не сможет служить.
Притча учит доброте и преданности, умению любить и заботиться не только о людях, но и о братьях наших меньших.
Если мы кого-то приручили, то должны оберегать их и быть в ответе за них.
Притча показывает на примере главных героев жестокость и подлость купца, становится понятно, что бедное слепое животное пропадет без людской помощи.
Нужно уметь быть благодарным, помнить то добро, которое тебе когда делали и никогда не совершать подлых поступков.

Рассказ-притча учит тому, что нельзя предавать своих друзей, нужно держать слово. Иначе справедливость все равно восторжествует, найдет тебя и накажет.

Так, Уседом предал свою лошадь: та спасла ему жизнь, но человек оказался неблагодарным и жадным. Ему стало жаль кормить овсом лошадь, от которой теперь не было никакого прока.

Хорошо, что купец все-таки был наказан: публично опозорен, его заставили держать клятву до конца лошадиных дней. Если бы не такой конец, мы могли бы подумать, что рассказ учит не быть доверчивым к людям. Однако, раз все случилось, как случилось, мы можем сделать другой вывод — в народе не без урода, не стоит по одному жадному и неблагодарному купцу судить о всех остальных людях.

Энциклопедия сказочных героев: «Слепая лошадь»

Ушинский К., сказка «Слепая лошадь» Жанр: литературная сказка

Главные герои сказки «Слепая лошадь» и их характеристика

Уседом. Жадный, скупой, бесчестный купец. Неблагодарный.
Догони-Ветер. Жеребец. Самый быстрый в городе. Потом больной и слепой.

План пересказа сказки «Слепая лошадь»

Винета и Уседом
Догони-Ветер
Встреча с разбойниками
Спасение купца
Обещание купца
Забывчивость купца
Изгнание коня
Вечевой колокол
Решение народа

Кратчайшее содержание сказки «Слепая лошадь» для читательского дневника в 6 предложений

В городе Винета жил богатый купец Уседом, у которого был конь Догони-Ветер.
Когда на купца напали разбойники, Догони-Ветер спас его.
Купец обещал вечно кормить коня, но тот заболел и ослеп.
Купец скоро забыл обещание и выгнал коня.
Конь сослепу ухватил веревку колокола и стал звонить.
Народ присудил купцу содержать лошадь до самой смерти.

Главная мысль сказки «Слепая лошадь» Человек должен держать свое слово.

Чему учит сказка «Слепая лошадь»

Сказка учит помогать тем, кто помог тебе. Учит быть благодарным, учит бережному, заботливому отношению к больным и старикам. Учит держать данное слово. Учит искать защиту у народа, у всеобщего собрания. Учит добиваться справедливости. Учит не жадничать.

Отзыв на сказку «Слепая лошадь»

Мне понравилась эта назидательная сказка. Конь спас купцу жизнь, но у того оказалось черствое и забывчивое сердце. Он выгнал коня, слепого и беспомощного. Но народ сказал купцу «Имей совесть» и велел содержать коня, да еще и специального человека. Поделом купцу.

Пословицы к сказке «Слепая лошадь»

Скупой платит дважды. Друг познается в беде. Всяк правду ищет, да не всяк ее творит. До слова — крепись, дал слово — держись. Кто скоро помог, тот дважды помог.Синквейн к сказке «Слепая лошадь»

Уседом Жадный, забывчивый Обещает, забывает, выгоняет. Должен содержать коня до смерти. Купец.

Догони-Ветер

Быстрый, больной

Спасает, заболевает, просит

Общается к народу за справедливостью

Герой-ветеранЧитать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Слепая лошадь» Давным-давно, в городе Винета жил богатый купец Уседом, который очень любил лошадей. И был у купца дивный жеребец, по кличке Догони-Ветер, которого купец любил больше всего. И вот ехал купец один раз через темный лес на любимом коне и вышли ему навстречу шесть молодцов. Трое пеших, трое на конях. И хотели лишить купца денег, а может быть и жизни. Но не подвел купца жеребец, бросился на разбойников, смел двух первых, толкнул третьего и вырвался на волю. И пустил что было мочи домой. Не смогли его догнать конные разбойники. Весь взмыленный доставил Догони-Ветер купца домой и тот на радостях тут же прилюдно пообещал всегда заботиться о своем коне, не прогонять его и всегда давать вволю корма. Но купец на радостях не присмотрел за конем, ленивый работник тоже не обтер его как следует, и напоил прежде времени, и конь заболел. Вскоре Догони-ветер ослеп. Купец полгода честно отпускал ему три меры овса, но потом ему показались такие траты чрезмерными и он велел отпускать коню две меры овса. Еще через полгода — только одну. А потом и вовсе велел выгнать слепого коня на улицу. Бедный Догони-Ветер постоял перед домом, не понимая что с ним случилось и куда ему идти. Потом холод и голод погнали коня по улице. Он пытался ухватить губами хотя бы пук соломы с крыши. И так добрался конь до центральной площади, на которой стоял колокол. В этот колокол звонили те, кто искал справедливости у народа, ведь в Винете не быдло князя. И Догони-Ветер схватил веревку и, думая добраться до соломы, стал дергать ее. Раздался звон колокола и люди сбежались на площадь, чтобы посмотреть, кто так громко требует справедливости. Они очень удивились, когда увидели Догони-Ветра, ведь история этого жеребца, как и обещание его хозяина, были всех хорошо известны. Люди решили, что жеребец имел полное право звонить в колокол и позвали купца. Ему приказали содержать жеребца до самой смерти и приставили специального человека, который должен был следить за исполнением приговора. А само решение выбили в назидание на камне.Рисунки и иллюстрации к сказке «Слепая лошадь»

santyaguarundito.blogspot.com

Конспект ООД по речевому развитию «Чтение сказки К. Ушинского «Слепая лошадь» в подготовительной группе

Елена Омельченко

План – конспект ООД

Возрастная группа: подготовительная

Образовательная область: речевое развитие

ООД развитие речи

Тема: Чтение сказки К. Ушинского «Слепая лошадь».

Цель: познакомить детей со сказкой К. Ушинского «Слепая лошадь».

Образовательные: стимулировать развитие инициативности и самостоятельности ребёнка в речевом общении с взрослыми и сверстниками

Учить детей отвечать полными предложениями. Формировать представления о нормах и правилах поведения, воспитывать.

Развивающие: расширять кругозор детей, развивать умение слушать.Формировать у детей положительные качества: доброту, честность, отзывчивость.

Воспитательные: обогащать и активизировать словарь детей. Воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим», вызывать желание приходить к ним на помощь. Воспитывать желание детей слушать произведение. Умение выражать своё отношение к событиям рассказа.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Материалы и оборудование: портрет и выставка иллюстраций к произведению К. Д. Ушинского.

Словарная работа: Роскошно, соболя, парча, рогатина, узда, хворать, князь, стреха, единодушно.

Предварительная работа: Чтение произведений К. Ушинского. Подготовка с детьми рассказа об К. Д. Ушинском. Подбор пословиц о доброте, дружбе, честности (работа с родителями). Выставка книг К. Ушинского.

Методы: Наглядные, словесные, практические.

Приёмы: Показ, загадка, речевое общение, поощрения, вопросы, сообщения детей об авторе.

Пересказ

Однажды поздним вечером возвращался Уседом из очередной торговой поездки домой сквозь дремучий лес. И налетели на него шестеро разбойников, трое из которых были на лошадях. Попытались бандиты схватить Догони-Ветра под уздцы, но почувствовав чужую руку, конь рванул вперед, несмотря на усталость. Скакал он быстрее ветра и, оставив грабителей позади, вернул своего хозяина в Винету. В награду пообещал Уседом коню, что чтобы с тем не произошло, будет у него всегда корм и крыша над головой.

Но не проследил Уседом за конем, а ленивый работник напоил загнанное, не успокоившееся животное водой. Из-за чего и начал Догони-Ветер болеть, хворать, а вскоре и зрение потерял.

Полгода держал хозяин свое слово и вдоволь кормил коня, но время шло и купил купец другую лошадь. Не сподручно стало ему много кормить старого коня, уменьшил он выдаваемый овес с трех до двух мер. Еще через полгода снова решил Уседом, что дорого ему обходится слепой конь, вновь сократил количество корма Догони-Ветру. Молод конь был, когда захворал, долго пришлось бы кормить его, и приказал купец работникам выгнать Догони-Ветра за двор палками.

Бедный Догони-Ветер, не понимая что с ним происходит, долго простоял за забором, замерз, изголодался. Пошел конь бродить по городу, пытаясь найти хотя бы клок соломы, да наткнулся на вечевой колокол. Этот колокол жители использовали, чтобы собрания, суды собирать и решать важные вопросы. Показалось Догони-Ветру, что сможет он из веревки вытянуть пучок соломы, и дернул он за нее. Начал звонить колокол и, несмотря на раннее утро, собрались люди на площади, чтобы вершить правосудие.

Все жители города знали Догони-Ветра, о подвиге его слышали да про обещание Уседома помнили. Потому недоумевали, увидев замершего и исхудавшего коня на площади в снежную погоду. Узнали жители всю правду об Уседоме, и приказали ему обещание держать до конца дней Догони-Ветра. Приставили наблюдателя, чтоб следил за исполнением приказа, а на вечевой площади камень водрузили, где был приговор этот вырезан.

3 класс

Ход ООД:

Воспитатель: «Ребята сегодня я приглашаю вас в гости у К. Д. Ушинскому».

(Иллюстрации книг Ушинского, знакомит с портретом Ушинского).

— Посмотрите ребята, внимательно на выставку. Здесь помещены какие бывают произведения К. Ушинского, который написал очень много произведений для вас, ребята.

А что объединяет все эти книги, произведения?

Кто автор этих книг?

Воспитатель: «Ребята, какие произведения К. Д. Ушинского вы знаете? О ком эти произведения?

А я хочу пополнить наши знания ещё одним произведением русского детского писателя».

— О ком в ней пойдёт речь,догадайтесь:

Чей там хвост и чья там грива,

Словно по ветру летят?

Под копытами игриво

Искры яркие блестят.

Проскакал – и тут же скрылся!

Как сквозь землю провалился!

Кто же это? Вот загадка.

Это – резвая. (Лошадка)

Ребята, сейчас я познакомлю с новыми словами, которые встрется вам в рассказе «Слепая лошадь».

Соболя – мех хищного зверька (соболь).

(Выразительное чтение сказки К. Ушинского «Слепая лошадь».)Воспитатель: «Я вижу вы устали. Давайте немного отдохнем и представим, что мы лошадки».

Я Лошадка – серый бок!

Я копытцем постучу,

Если хочешь, прокачу.

Посмотри, как я красива!

Хороши и хвост и грива.

Я Лошадка – серый бок!

Беседа по произведению.

— О ком это произведение?

— Кем был для Уседома Догони-Ветер?

— Что однажды приключилось с купцом?

— Что обещал хозяин своему коню?

— Сдержал Уседом своё слово? Почему? Как получилось, что Догони-Ветер остался слепой?

— Что велел сделать Уседом со слепой лошадью?

— Каким стал Догони-Ветер? (Одиноким.)

— Чем закончилась сказка?

Воспитатель: «Молодцы, ребята! Чему же научила вас эта сказка» (доброте, дружбе, отзывчивости и т. д.)

Воспитатель: «Ребята, а какие вы пословицы о дружбе знаете? Давайте вспомним пословицы о дружбе, доброте. (Пословицы о дружбе, доброте):

«Дружба дороже денег», «Кто вчера солгал, тому, и завтра не поверят», «Сам погибай, а товарища выручай» и т. д.

Заключительная часть. Рефлексия.

Воспитатель: «С произведением какого автора мы сегодня познакомились?

Как называется сказка?

Чему учит нас эта сказка»?

Воспитатель: «Ребята,я тоже вспомнила очень хорошую пословицу: «Друга ищи, а найдешь, береги!».

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Чтение сказки Д. Родари «Хитрый Буратино» Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему: Чтение сказки Д. Родари «Хитрый Буратино». Реализация содержания программы.

Конспект ОД по речевому развитию «В гостях у сказки» в старшей группе детей с ЗПР Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №3», г. Данков Конспект ОД по речевому.

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми «Чтение рассказа К. Д. Ушинского «Чужое яичко» в подготовительной группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект совместной деятельности.

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми «Чтение сказки К. Д. Ушинского «Дети в роще» в подготовительной группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект совместной деятельности.

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Чтение сказки В. Сутеева «Палочка-выручалочка» Задачи: Продолжать знакомство с творчеством Владимира Сутеева. Учить рассказывать о героях сказки, их поступках; передавать свое эмоциональное.

Совместная деятельность воспитателя с детьми «Чтение рассказа Ушинского К. Д. «Гадюка» в подготовительной группе детей с ЗПР Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Совместная деятельность.

Интересные темы

Паустовский — Заячьи лапы Начало рассказа удивляет читателя жестокостью местного ветеринара, который в ответ на просьбу мальчика по имени Ваня Малявин реагирует грубостью и равнодушием. Ваня принес раненого зайца, кот
Перро — Ослиная шкура Богатейшая королевская семья, которая не знает ни в чем отказа. Сотни прислуг беспрекословно выполняют любые прихоти королевской четы. Казалось бы, что еще нужно?
11 класс
Андерсен — Свинопас Как-то раз надумал один очень бедный принц жениться на дочери императора. Решил принц своей возлюбленной преподнести подарок. На могиле его отца рос самый прекрасный куст розы невиданной крас

Сказки Ушинского

Содержание : Сказки Ушинского
Давно, очень уже давно, когда не только нас, но и наших дедов и прадедов не было еще на свете, стоял на морском берегу богатый и торговый славянский город Винета; а в этом городе жил богатый купец Уседом, корабли которого, нагруженные дорогими товарами, плавали по далеким морям.
Уседом был очень богат и жил роскошно: может быть, и самое прозвание Уседома, или Вседома, получил он оттого, что в его доме было решительно всё, что только можно было найти хорошего и дорогого в то время; а сам хозяин, его хозяйка и дети ели только на золоте и на серебре, ходили только в соболях да в парче.

В конюшне Уседома было много отличных лошадей; но ни в Уседомовой конюшне, ни во всей Винете не было коня быстрее и красивее Догони-Ветра — так прозвал Уседом свою любимую верховую лошадь за быстроту ее ног. Никто не смел садиться на Догони-Ветра, кроме самого хозяина, и хозяин никогда не ездил верхом ни на какой другой лошади.

Случилось купцу в одну из своих поездок по торговым делам, возвращаясь в Винету, проезжать на своем любимом коне через большой и темный лес. Дело было под вечер, лес был страшно темен и густ, ветер качал верхушки угрюмых сосен; купец ехал один-одинешенек и шагом, сберегая своего любимого коня, который устал от дальней поездки.

Вдруг из-за кустов, будто из-под земли, выскочило шестеро плечистых молодцов со зверскими лицами, в мохнатых шапках, с рогатинами, топорами и ножами в руках; трое были на лошадях, трое пешком, и два разбойника уже схватили было лошадь купца за узду.

Почуяв на узде чужую руку, конь рванулся вперед, своею широкою, сильною грудью опрокинул на землю двух дерзких злодеев, державших его за узду, смял под ногами третьего, который, махая рогатиной, забегал вперед и хотел было преградить ему дорогу, и помчался как вихрь. Конные разбойники пустились вдогонку; лошади у них были тоже добрые, но куда же им догнать Уседомова коня?

Догони-Ветер, несмотря на свою усталость, чуя погоню, мчался, как стрела, пущенная из туго натянутого лука, и далеко оставил за собою разъяренных злодеев.
Через полчаса Уседом уже въезжал в родимую Винету на своем добром коне, с которого пена клочьями валилась на землю.
Слезая с лошади, бока которой от усталости подымались высоко, купец тут же, трепля Догони-Ветра по взмыленной шее, торжественно обещал: что бы с ним ни случилось, никогда не продавать и не дарить никому своего верного коня, не прогонять его, как бы он ни состарился, и ежедневно, до самой смерти, отпускать коню по три меры лучшего овса.
Но, поторопившись к жене и детям, Уседом не присмотрел сам за лошадью, а ленивый работник не выводил измученного коня как следует, не дал ему совершенно остыть и напоил раньше времени.

Краткое содержание

Краткое содержание Ушинский Слепая лошадь

Сейчас читают

Краткий пересказ

Притча Ушинского «Слепая лошадь» чему учит? Какая главная мысль?

Чему учит притча Ушинского «Слепая лошадь»?

Энциклопедия сказочных героев: «Слепая лошадь»

Конспект ООД по речевому развитию «Чтение сказки К. Ушинского «Слепая лошадь» в подготовительной группе

Популярные сегодня пересказы

Пересказ

Популярные сегодня пересказы

Ход ООД:

Популярные сегодня пересказы

Интересные темы

Сказки Ушинского