Вопросы к параграфу 16

Вопросы к параграфу 16 - гдз по химии 9 класс учебник рудзитис, фельдман (решебник) - gdzwow

§29. Свойства и применение водорода

1. Один цилиндр заполнен водородом, а другой — кислородом. Как определить, в каком цилиндре находится каждый из газов?

И водород, и кислород поддерживают горение. При этом : • Введенная в цилиндр с водородом горящая лучина гаснет с характерным хлопком.• Введенная в цилиндр с кислородом тлеющая лучина загорается.

2. Как перелить из одного сосуда в другой, а) водород; б) кислород?

Водород легче воздуха : Mr(H2) = 1 + 1 = 22Поэтому водород переливается в перевернутую пробирку. Кислород тяжелее воздуха : Mr(O2) = 16 + 16 = 3232 → 29Поэтому кислород переливается в пробирку в положении «дно снизу».

3. Составьте уравнения химических реакций водорода со следующими оксидами :  а) оксидом ртути(II); б) железной окалиной Fe,O4; в) оксидом вольфрама(VI). Объясните, какова роль водорода в этих реакциях. Что происходит с металлом в результате реакции?

А) H2 + HgO = H2O + Hg4H2 + Fe3O4 = 4H2O + 3Fe3H2 + WO3 = 3H2O + WH20 → H2 + O – водород – восстановитель, он окисляется в процессе реакцииHg2 +  → Hg0Fe2 +  + Fe3 +  → Fe0W + 6 → W0Металл – окислитель, в результате реакции его оксида с водородом, металл восстанавливает до чистого вещества.

4. Используя рисунок 39, создайте свой вариант презентации из 7—8 слайдов по теме «Применение водорода». Обсудите свою презентацию с соседом по парте.

Презентация

   Свойства Водород – бесцветный, самый легкий газ.Он в 14,5 раз легче воздуха.Плотность водорода равна 0,09 г/лРастворимость водорода в воде очень низкаяТемпература сжижения -252,8˚C

   ПрименениеМеталлургияНеорганический синтезЭнергетическая промышленностьОрганический синтез

  МеталлургияВодород используют как восстановитель при получении металлов из руд: CuO + H2  t= Cu + H2O

  Неорганический синтезВодород используется при получении многих ценных неорганических веществ: соляной кислоты, воды и т.д.Cl2 + H2t= 2HCl

   Органический синтезС участием водорода проводят превращение растительных масел в твердые жиры.

   ЭнергетикаВодород – эффективное топливо. Его применение основано на способности гореть с выделениембольшого количества теплоты.Это свойство используется не только в транспортной промышленности, но и металлургических областях, например, при сварке и резке металлов.

ВыводыТаким образом, водород не только используется в широком диапазоне отраслей промышленности, но и имеет перспективы при разработке экологически чистого топлива.

5. Руководствуясь планом, приведённым в задании 3 после § 26, подготовьте компьютерную презентацию по теме «Водород».

Презентация

ХАРАКТЕРИСТИКА ВОДОРОДАНахождение в природеПолучениеСвойстваПрименение

НАХОЖДЕНИЕ В ПРИРОДЕ• Водород – самый распространенный химический элементво Вселенной, он является составной частью Солнца идругих звезд. На Земле представлен в составе воды,метана, органических веществ, а также в виде простоговещества.

ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА• Водород – бесцветный, самый легкий газ.• Он в 14,5 раз легче воздуха.• Плотность водорода равна 0,09 г/л• Растворимость водорода в воде очень низкая• Температура сжижения -252,8˚C

ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА

1. Взаимодействие с галогенами2. Взаимодействие с кислородом3. Взаимодействие с серой4. Взаимодействие с азотом5. Взаимодействие со сложными веществами (оксидами металлов и неметаллов)6. Взаимодействие с активными металлами

ПРИМЕНЕНИЕМеталлургияНеорганический синтезОрганический синтезЭнергетическая промышленность

Тест

1. В соединении NH3 водород проявляет валентность1) III2) II3) I4) IVПравильный ответ 3) I

2. В уравнении реакции PbO2  +  2H2  =  РЬ  +  2H20 восстановителем является1) свинец2) водород3) оксид свинца(IV)4) водаПравильный ответ 2) водород

3. Левая часть уравнения реакции :  …  +  …  =  Hg  +  H2O — это 1) HgO  +  С  = 2) HgO  +  H2  = 3) HgO  +  Аl  = 4) HgO  +  CO  = Правильный ответ 2) HgO  +  H2  =

Для чего использовать решебник?

Некоторые взрослые уверены, что дети пользуются готовыми ответами по химии 8 класс Шиманович И. Е. (2018 г.) только в качестве шпаргалки, что совершенно неверно. Данный справочник больше похож на методическое пособие, поэтому и пользы из него можно извлечь намного больше. Главное, научиться с ним правильно работать и тщательно изучать все предоставленные сведения.

Основные направления, в которых школьники применяют решебник:

  • повышение качества домашних заданий;
  • подготовка к контрольным/тестам/олимпиадам;
  • детальное штудирование параграфов;
  • восполнение пробелов.

Если после прочтения параграфов, теория так и осталась для ребят китайской грамотой, то им явно стоит воспользоваться представленным изданием, чтобы не попасть впросак на уроке или дома. Систематические тренировки дадут ученикам возможность не только начать разбираться в одной из самых сложных наук, но и с интересом осваивать все более трудные темы. Решебник — ключ к полноценным знаниям, который всегда находится под рукой.

Задания

§1. Предмет химии. Вещества и их свойства

1

2

3

4

5

Тестовые задания

§2. Методы познания в химии

1

2

Тестовые задания

§4. Чистые вещества и смеси

1

2

3

4

5

Тестовые задания

Лабораторный опыт

§6. Физические и химические явления. Химические реакции

1

2

3

Тестовые задания

Лабораторный опыт

§7. Атомы, молекулы и ионы

2

3

4

5

6

7

8

Тестовые задания

§8. Вещества молекулярного и немолекулярного строения

1

2

3

4

Тестовые задания

§9. Простые и сложные вещества

1

2

3

Тестовые задания

§10. Химические элементы

1

2

Тестовые задания

Лабораторный опыт

§11. Относительная атомная масса химических элементов

1

2

3

Тестовые задания

§12. Знаки химических элементов

1

2

3

4

Тестовые задания

§13. Закон постоянства состава веществ

1

2

3

§14. Химические формулы. Относительная молекулярная масса

1

2

3

4

5

6

7

8

Тестовые задания

§15. Вычисления по химическим формулам. Массовая доля элемента в соединении

1

2

3

4

5

6

7

8

Тестовые задания

§16. Валентность химических элементов. Определение валентности элементов по формулам их соединений

1

2

3

4

5

Тестовые задания

§17. Составление химических формул по валентности

1

2

3

4

5

6

7

Тестовые задания

§18. Атомно-молекулярное учение

1

2

3

§19. Закон сохранения массы веществ

1

2

3

4

Тестовые задания

§20. Химические уравнения

1

2

3

4

5

6

Тестовые задания

§21. Типы химических реакций

1

2

3

Лабораторный опыт 1

Лабораторный опыт 2

§22. Кислород, его общая характеристика, нахождение в природе и получение

1

2

3

4

5

6

7

Тестовые задания

§23. Свойства кислорода

1

2

3

4

5

6

7

Тестовые задания

Лабораторный опыт

§24. Применение кислорода. Круговорот кислорода в природе

2

3

4

5

Тестовые задания

§25. Практическая работа 3. Получение и свойства кислорода

Практическая работа 3

§26. Озон. Аллотропия кислорода

1

2

3

Тестовые задания

§27. Воздух и его состав

1

2

3

4

5

6

7

8

Тестовые задания

§28. Водород, его общая характеристика, нахождение в природе и получение

1

2

3

4

5

Тестовые задания

§29. Свойства и применение водорода

1

2

3

Тестовые задания

Лабораторный опыт

§30. Практическая работа 4. Получение водорода и исследование его свойств

Практическая работа 4

§31. Вода

1

2

3

4

§32. Химические свойства и применение воды

1

Тестовые задания

§33. Вода – растворитель. Растворы

1

2

3

4

5

Тестовые задания

§34. Массовая доля растворённого вещества

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Тестовые задания

§36. Количество вещества. Моль. Малярная масса

1

2

3

4

5

Тестовые задания

§37. Вычисления с использованием понятий «количество вещества» и «молярная масса»

1

2

3

§38. Закон Авогадро. Малярный объём газов

1

2

3

4

§39. Объёмные отношения газов при химических реакциях

1

2

3

Тестовые задания

§40. Оксиды

1

2

3

4

5

6

7

Тестовые задания

§41. Гидроксиды. Основания

1

2

3

§42. Химические свойства оснований

1

2

3

4

5

Тестовые задания

Лабораторный опыт 1

Лабораторный опыт 3

Лабораторный опыт 4

§43. Амфотерные оксиды и гидроксиды

1

2

3

4

5

Тестовые задания

Лабораторный опыт

§44. Кислоты

1

2

3

4

Тестовые задания

§45. Химические свойства кислот

1

2

3

4

5

Лабораторный опыт 2

§46. Соли

1

2

3

4

5

Тестовые задания

§47. Химические свойства солей

1

2

3

4

5

§48. Практическая работа 6. Решение экспериментальных задач по теме «Важнейшие классы неорганических соединений»

Практическая работа 6

§49. Классификация химических элементов

1

2

3

4

5

6

Тестовые задания

§50. Периодический закон Д. И. Менделеева

1

2

3

Тестовые задания

§51. Периодическая таблица химических элементов

1

2

3

4

Тестовые задания

§52. Строение атома

1

2

3

Тестовые задания

§53. Распределение электронов по энергетическим уровням

1

2

Тестовые задания

§54. Значение периодического закона

1

2

§55. Электроотрицательность химических элементов

1

2

Тестовые задания

§56. Основные виды химической связи

1

2

3

4

§57. Степень окисления

1

2

3

4

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Биология класса
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: