Очень краткое содержание «Как я ловил человеков»
Мальчик Боря, живя у бабушки, увидал у неё пароходик, очень похожий на настоящий, только маленький. Бабушке он был дорог, как память, и она не разрешала даже трогать его. Боря даёт честное слово, что даже не прикоснётся к нему. Но сам не мог оторвать от пароходика глаз и стал верить, что там живут маленькие человечки.
Однажды Боря решает угостить человечков леденцом и оставляет его рядом с пароходиком, утром леденец исчезает, от хлеба таинственным образом остаются лишь крошки… Тогда мальчик решает поймать человечков. Происходит непоправимое: оставшись один, Боря подковырял палубу, срезал лесенки с пароходика, но там внутри оказалось пусто, а пароходик было уже не починить.
Краткое Содержание
Маленький мальчик Боря жил у бабушки. Высоко на полке у неё стоял кораблик, который она очень берегла, этот кораблик был семейной реликвией. Мальчику безумно хотелось посмотреть, что находится внутри кораблика, он думал, что там живут крохотные человечки, размером со спичку. Сначала Боря не спал по ночам, мечтая их увидеть хоть одним глазком. Он и хлеб клал на кораблик, и леденец, пытаясь подкараулить человечков, но у него ничего не вышло.
И тогда мальчик задумал добраться до кораблика и разобрать его. Но тут было одно препятствие: для того, чтобы осуществить этот безумный план, Боря должен был остаться дома один, что, практически, было невозможно, потому что бабушка всегда была дома, а если куда-то уходила, то обязательно брала его с собой. Но мальчика, принявшего решение, было уже не остановить.
Дождавшись момента, когда бабушка засобиралась в гости, мальчик развёл бурную деятельность: он нашёл шерстяные варежки, натёр ими до красноты всё лицо, лёг в постель и сделал больной вид. Бабушка, увидев Борю, забеспокоилась, пообещала зайти в аптеку и ушла.
Опасаясь, что она может вернуться, мальчик выждал некоторое время, потом соскочил с кровати и полез за корабликом. Сначала он его переворачивал, потом принялся трясти, но никаких человечков не было. Тогда он решил оторвать палубу, взял нож, но опять не смог отделить её от корпуса, так как мешали верёвочные лесенки. Пришлось отрезать лесенки. Мальчик думал, что приподнимет палубу, и быстро рукой прихлопнет хоть одного человечка. Подняв палубу, Боря убедился, что человечков нет, и никогда не было, как и скамеечек, которые он видел в своём воображении. Мальчик стал прилаживать палубу на место, но у него ничего не получилось. Тут только Боря понял, что он натворил. Трясущимися руками он поставил раскуроченный кораблик на место, бросился в кровать и горько заплакал.
Этот рассказ говорит о том, что прежде что-то сделать, надо хорошо подумать, какими могут быть последствия.
Вырастает. Рассказ Бориса Житкова-Про волка
А на другой день, когда я возвращался, я увидел на дворе Аннушку: она в лоханке стирала белье, а около нее, свернувшись клубочком, грелся на солнце волчонок.
— Я его на солнышко взяла, — говорит Аннушка. — Уж что в самом деле, и свету животное не видит.
Я позвал:
— Волчик! Волчик!
Он нехотя встал, расставил ноги, как поломанная кровать, и стал потягиваться, совсем как собака. Потом вильнул своим веревочным хвостиком и побежал ко мне. Я так обрадовался, что он идет на зов, что сейчас же без всякого «тубо» скормил ему сдобную булку. Я хотел уже взять его в комнату, тут Аннушка говорит:
— Как раз кончила, а вода осталась, давайте-ка я и его. А то дух от него уж очень волчий.
Подхватила его под мышку и поставила в лохань. Она его мыла как хотела, и он стоял смешной, весь в белой пене. Он даже ни разу не зарычал на дворничиху, когда она его обдавала теплой водой начисто. С тех пор его мыли каждую неделю. Он был чистый, шерсть стала блестеть, и я не заметил, как уж хвост у волчонка из голой веревки стал пушистым, сам он стал сереть и обратился в хорошенькую веселую собачку.
Подписи к слайдам:
Борис Степанович Житков ГБС(К)ОУ школа-интернат ст. Медвёдовской Учитель Эрмик Л.А. 2013 г
Борис Житков родился 30 августа (11 сентября) 1882 г. в Новгороде; его отец был преподавателем математики, мать — пианистка.
Детство провел в Одессе. Получил начальное домашнее образование, затем окончил гимназию. Во время учебы подружился с К. И. Чуковским
После гимназии поступил на естественное отделение Новороссийского университета, которое закончил в 1906г. . Затем с 1911г. по 1916 г. учился на кораблестроительном отделении Петербургского политехнического института.
После института сделал карьеру моряка и освоил несколько других профессий. Работал штурманом на парусном судне, был капитаном научно-исследовательского судна, ихтиологом, рабочим-металлистом, инженером-судостроителем, преподавателем физики и черчения, руководителем технического училища, путешественником.
В 1924 г. Житков начал печататься и вскоре стал профессиональным писателем. Широкий жизненный опыт и впечатляющие познания во многих отраслях деятельности отражаются в повествованиях писателя — о науке. Житков писал о разных профессиях.
Печатался, сначала адресуясь к взрослой, затем все чаще к детской аудитории, которую он находил, в частности, как постоянный автор детских журналов и газет «Новый Робинзон», «Чиж», «Еж», «Юный натуралист», «Пионер», «Ленинские искры» .. .
Интересны й факт Борис Житков является главным героем известного детского стихотворения Самуила Маршака «Почта». — Заказное из Ростова Для товарища Житкова! — Заказное для Житкова? Извините, нет такого! В Лондон вылетел вчера В семь четырнадцать утра. Житков за границу По воздуху мчится — Земля зеленеет внизу. А вслед за Житковым В вагоне почтовом Письмо заказное везут.
Урок 7 Б. Житков. Белый домик. Мы жили на море, и у моего папы была хорошая лодка с парусами. Я отлично умел х ходить на ней. И всё р равно одного меня папа никогда в море пускал. Однажды отец на два дня уезжал из дому.
Мы с сестрой Ниной решили на шлюпке уйти на ту сторону. Там стоял очень хорошенький домик
Мы стали копить хлеб и бутылки для воды. В море вода солёная, а вдруг пить захочется.
Вот отец вечером уехал. Чуть только рассвело, Мы с Ниной вылезли из окошка, взяли наш хлеб и бутылки в шлюпку.
Я поставил паруса. Правил прямо на домик с красной крышей.
Нинка закричала: « Ой, наш дом еле видно! «Стала реветь, потом заснула. Я сижу у руля. Шлюпка идёт гладко. Домик уже хорошо виден. Но старичков не видно Вдруг шлюпка споткнулась, стала и наклонилась.
Шлюпка села на мель. Я спустил паруса. Стал её спихивать и н е смог. Я пробовал пойти вброд к берегу, но кругом было глубоко, и нельзя доплыть. А из домика никто не выходил. Нинка хныкала. Ветер стих. Я взял и заснул.
Когда я проснулся было совсем темно. Нинка хныкала. Я встал. Шлюпка качнулась легко и свободно. Ура! Шлюпка на свободе. Мы снялись с мели.
Я огляделся. Вдали блестели огоньки. Я поднял паруса. Мы всю ночь шли. Ветер стих, но мы уже были под берегом. На вёслах догребли до дому. А потом узнали, что уже год в домике никто не живёт.
Собаки скандалят
Я каждый вечер ходил со зверями на прогулку. Плишка была приучена бежать рядом с правой ногой, а Манефа сидела у меня на плече. Улицы были около моей квартиры пустынные и, правду сказать, места воровские — народу попадалось мало, и некому было пальцем показывать, что вот идет взрослый мужчина с кошкой на плече. И вот я решил теперь пойти гулять вчетвером — взять с собой волка. Я купил ему ошейник, цепочку и пошел вечером по улице: волчонок ковылял с левой стороны, но его приходилось подергивать за цепочку, чтоб он шел рядом. Думал, нас никто не заметит. Но вышло не так: нас заметили и подняли скандал. Только не люди, а собаки.
Первая попалась маленькая собачонка. Плишкина знакомая. Она разбежалась было к нам, но вдруг насторожилась, зафыркала и стала красться за волчонком, нюхать след. Потом бросилась в свои ворота и оттуда таким залилась тревожным лаем, что во всех дворах отозвались собаки. Я никогда и не думал, что столько собак на нашей улице. Собаки стали выскакивать из ворот, встревоженные, ощетинились и со злым испугом издали надвигались на волка. А он жался к моей ноге и вертел своей лобастой мордой. Я уж думал: не взять ли мне волчонка на руки да не повернуть ли домой, пока собаки не бросились на него? Из ворот уж стали высовываться люди, глядеть, что случилось. Плишка снизу заглядывала мне в лицо: что же, дескать, делать? Какой, значит, переполох из-за этого чучела мордатого! Но я уж не боялся: собаки ближе трех шагов не решались подойти к волчонку. Каждая провожала нас лаем до своего дома и пятилась задом в свои ворота.
Успокоился и волк. Он уже не вертел головой, а только не отставал и бежал, плотно держась у моей ноги.
— Что, — сказал я Плишке, — наша взяла?
Мы вышли на людные улицы, где собак не было, а когда возвращались, уже все ворота были на запоре и собак на улице не было.
Но Волчик очень радовался, когда пришел домой. Он стал возиться, как щенок, повалил Плишку, валял ее по полу, а она терпела и не смела при мне огрызаться.
Информация о книге
| Название и автор книги | Тема, идея книги | Главные герои | Сюжет | Дата чтения |
| Борис Житков «Про волка» | Не простые взаимоотношения человека и волка. «Мы в ответе за тех, кого приручили» | Автор и волчонок Волченька | Главному герою подарили маленького волка.. Волк прижился в этой семье. Мама ухаживала за волчонком, баловала его. Потом главный герой ушел жить на квартиру и забрал своих питомцев: волка, кошку и собаку. Очень непросто было всем ужиться в одной комнате. Ухаживать за животными помогала дворничиха Аннушка. Волка очень сложно содержать в городской квартире. В конце волка и мальчика украл пристав. | 19.10.2017 |
Друг детства
В гимназии Житков был не особо общителен. Коля Корнейчук, будущий писатель Корней Чуковский, в своих воспоминаниях так и пишет, что не рассчитывал на дружбу с Житковым, так как они были очень разными. Корнейчук принадлежал к озорной и непоседливой «ватаге мальчишек», которые обитали на последних партах, на «Камчатке».
Житков же, напротив, всегда сидел в первых рядах, был серьезен, неразговорчив и казался надменным. Но Коле нравилось в Житкове все – его любознательность и то, что он живет в порту и дяди у него адмиралы, его дрессированный пес и даже его надменность.
Как-то Борис сам подошел к Коле – с тех пор и началась у них дружба. Он учил его всему – грести на лодке, завязыванию морских узлов, плаванию, французскому языку, гальванопластике. В 1897 году Борис предложил Коле пойти в поход – из Одессы в Киев пешком. По дороге между подростками произошла размолвка, и они расстались на годы.
Встретились они случайно в 1916 году. Коля был в составе делегации писателей в Лондоне, уже известный всем детский автор. Борис Житков в это время служил в Англии инженером в военном ведомстве. После памятной встречи они расстались друзьями, поддерживали переписку, но гражданская война внесла свои коррективы – пять лет Корней Чуковский ничего о Борисе не слышал.
И вот внезапно осенью 1923 года Борис появляется в его квартире и рассказывает о своих приключениях.
Описание героев и план для пересказа
Чтение рассказа «Как я ловил человечков» в кратком содержании невозможно без ознакомления с характеристиками героев. В произведении Житкова два основных персонажа:
- Мальчик Боря — мечтательный, изобретательный и озорной мальчуган, который, поверив в свое разыгравшееся воображение, чуть не испортил дорогую для родного человека вещь.
- Бабушка — добрая и заботливая женщина, которая всем сердцем любит своего внука, но и проявляет строгость в его воспитании.
Для лучшего запоминания текста произведения его необходимо пересказать. Сделать это легче всего по краткому плану:
- Борис увидел пароходик.
- Запрет бабушки и обещание мальчика не трогать игрушку.
- Возрастающий интерес к кораблику.
- Разыгравшееся воображение Бори.
- Попытки мальчишки увидеть маленьких человечков.
- Хитрые уловки, чтобы не идти в гости с бабушкой.
- Поломка пароходика и обнаружение, что матросов в нем нет.
- Осознание неправильного поступка.
- Возвращение бабушки домой и раскаяние мальчика.
«Помощь идет» читательский дневник
«Помощь идет» – это цикл коротеньких рассказов, зарисовок о мужественных спасателях, которые выручали людей, оказавшихся в сложных, экстренных ситуациях.
Краткое содержание «Помощь идет» для читательского дневника
Название: Помощь идет
Число страниц: 16. Житков Б. «Помощь идет». Издательство «Детгиз». 1959 год
Жанр: Рассказ
Год написания: 1934 год
Главные герои
Андрей – опытный рыбак, ответственный, мужественный, решительный.
Доктор – самоотверженный, человеколюбивый.
Капитан – заботливый семьянин, который в минуту опасности забыл о близких, и помог людям предотвратить наводнение.
Сюжет
Зимой море замерзло, и все мужчины в колхозе отправились ловить рыбу. Они погрузили в сани необходимые снасти, и отправились подальше от берега, в надежде отыскать рыбное место. Среди рыбаков оказался и Андрей со своим сынишкой Володей. Сани, на которых находился Андрей с товарищами, значительно оторвались от товарищей. Теперь, куда ни глянь, виднелся лишь искрящийся лед.
Рыбаки сделали лунки и принялись запускать сети. День был солнечный, пригожий, и мужчины работали весело, дружно. Володя не сидел без дела, и помогал доставать из сетей пойманную рыбку. Спустя время на льду образовалось несколько больших горок мороженой рыбы.
Андрей был доволен уловом и сказал, что пора собираться домой. Но его товарищи решили, что лучше переночевать, и утром опять приняться за рыбную ловлю – уж слишком хорошо она шла.
Ночью поднялся сильный ветер, оторвал льдину, на которой находились люди, и стремительно нес ее в открытое море. Страх сковал рыбаков – все понимали, что впереди их ждет верная смерть. Неожиданно в небе показался небольшой самолет, из которого пострадавшим бросили мешок с продуктами и запиской о скорой помощи. Вскоре появился и пароход, и рыбаки были спасены.
Маленькая Валя ела рыбу, но подавилась косточкой. Девочка принялась кашлять, из глаз ее потекли слезы. Мама дала ей корочку хлеба, но это не помогло – Валя стала хрипеть, задыхаться.
Мама очень испугалась, и вызвала доктора. Он жил далеко, но, узнав о беде, тотчас сел в машину и отправился к Вале. Дорога шла вдоль побережья, и с одной стороны плескалось море, а с другой – возвышались крутые скалы. Неожиданно перед доктором одна из скал рассыпалась на крупные камни, перегородив дорогу.
Доктор собирался уже идти пешком к маленькой пациентке, но за его спиной показался грузовик, и шофер пообещал помочь. Рабочие вышли из грузовика и при помощи насоса быстро смыли обвал в море.
Доктор поспешил к Вале, вытащил щипчиками косточку, и рассказал ей о своем приключении.
Есть такие реки, у которых течение может уходить то влево, то вправо. Как раз по такой реке шел буксир с баржами. Капитана предупредили, что река взяла правее, и, идя по старому курсу, можно сесть на мель. Это значило, что правый берег оказался в зоне наводнения, и всем жители грозила серьезная опасность. Как оказалось, семья капитана жили в небольшом домике у самой воды, и он очень переживал за жену и сына.
Капитан поспешил к своим близким, но тут с берега поступил сигнал о помощи. На берегу суетились люди, которые строили вал для сдерживания реки. Капитан помог им, выгрузив с барж щебень. Когда опасность миновала, капитан послал телеграмму своей семье, и узнал, что им тоже помогли добрые люди, и спасли домик.
Вывод и свое мнение
Все рассказы Б. С. Житкова описывают ситуации, в которых может оказаться каждый из нас
И как важно при этом не думать только о себе, а оказывать посильную помощь, стараться сделать что-то полезное и для других людей. Взаимовыручка, неравнодушие к чужой беде, готовность бескорыстно помочь – это та основа, на которой держится полноценное человеческое общество
Авторские афоризмы
«…Беда! Нас оторвало и несет на льдине в море…»
«…а кругом было только море…»
«…Держитесь! Помощь идет…»
«…Было еще далеко. Но доктор все равно хотел идти пешком…»
«…Река бросится на поля и смоет все посевы. Будет голод…!
«…Здесь вы помогли нашим, а там товарищи спасли ваших…»
Толкование непонятных слов
Колхоз – производственное объединение крестьян для коллективного ведения сельского хозяйства.
Тулуп – длинная, не крытая сукном меховая шуба.
Новые слова
Мачта – большое вертикальное дерево посредине судна, служащее для прикрепления парусов.
Прогалина – трещина, щель, просвет.
Лунка – небольшое отверстие, прорубь.
Буксир – самоходное судно для буксировки и кантовки других судов и плавучих сооружений.
Баржа – плоскодонное, преимущественно несамоходное грузовое судно.
Мель – возвышение дна в море, реке, озере, затрудняющее судоходство.
Собаки скандалят
Я каждый вечер ходил со зверями на прогулку. Плишка была приучена бежать рядом с правой ногой, а Манефа сидела у меня на плече. Улицы были около моей квартиры пустынные и, правду сказать, места воровские — народу попадалось мало, и некому было пальцем показывать, что вот идет взрослый мужчина с кошкой на плече. И вот я решил теперь пойти гулять вчетвером — взять с собой волка. Я купил ему ошейник, цепочку и пошел вечером по улице: волчонок ковылял с левой стороны, но его приходилось подергивать за цепочку, чтоб он шел рядом. Думал, нас никто не заметит. Но вышло не так: нас заметили и подняли скандал. Только не люди, а собаки.
Первая попалась маленькая собачонка. Плишкина знакомая. Она разбежалась было к нам, но вдруг насторожилась, зафыркала и стала красться за волчонком, нюхать след. Потом бросилась в свои ворота и оттуда таким залилась тревожным лаем, что во всех дворах отозвались собаки. Я никогда и не думал, что столько собак на нашей улице. Собаки стали выскакивать из ворот, встревоженные, ощетинились и со злым испугом издали надвигались на волка. А он жался к моей ноге и вертел своей лобастой мордой. Я уж думал: не взять ли мне волчонка на руки да не повернуть ли домой, пока собаки не бросились на него? Из ворот уж стали высовываться люди, глядеть, что случилось. Плишка снизу заглядывала мне в лицо: что же, дескать, делать? Какой, значит, переполох из-за этого чучела мордатого! Но я уж не боялся: собаки ближе трех шагов не решались подойти к волчонку. Каждая провожала нас лаем до своего дома и пятилась задом в свои ворота.
Успокоился и волк. Он уже не вертел головой, а только не отставал и бежал, плотно держась у моей ноги.
— Что, — сказал я Плишке, — наша взяла?
Мы вышли на людные улицы, где собак не было, а когда возвращались, уже все ворота были на запоре и собак на улице не было.
Но Волчик очень радовался, когда пришел домой. Он стал возиться, как щенок, повалил Плишку, валял ее по полу, а она терпела и не смела при мне огрызаться.
Популярные сегодня пересказы
- Крошка Енот — краткое содержание сказки Лилиан Муур Трогательная сказка Л.Муур учит доброте. Тому, кто с улыбкой смотрит вокруг себя, не стоит опасаться внешнего мира. Детеныш енота жил с мамой в густой чаще. Пришло время, и он получил первое самостоятельное задание
- Время жить и время умирать — краткое содержание Ремарк События произведения разворачиваются в последние годы Второй мировой войны. Главным героем романа является Эрнст Гребер, немецкий солдат, участвующий в войне с ее первых дней.
- Человек-зверь — краткое содержание романа Золя Рубо – главный герой, работает в должности начальника станции. У него есть жена – Северина, которая в прошлом была связана Гранморином. Он – президент железнодорожного сообщества. Из-за этой связи ее муж стал начальником
- Весенняя ночь — краткое содержание рассказа Белова Произведение по жанровой направленности представляется собой лирическую новеллу, основной темой которой является изображение окружающей природы в период просыпания после долгой зимы.