«улыбка» р. брэдбери

Улыбка. рассказ рэя брэдберипереводчик: лев жданов

Описание действий персонажей

В начале рассказа главный герой, молодой человек по имени Смит, спешит на работу в большой офисный комплекс в центре города. Он поднимается на лифте и замечает, что все окружающие его люди выглядят грустными и унылыми. Но вдруг он замечает улыбку на лице одного из прохожих и это заставляет его почувствовать себя лучше.

Позже, в своем офисе Смит обнаруживает, что его компьютер не работает. Он вызывает механика, но тот грубо относится к Смиту и не хочет исправлять проблему. Смит остается один и разочарованный в мире, но тут к нему приходит коллега по имени Тейт. Тейт увидел, что Смит грустный и, несмотря на свою занятость, решает ему помочь. Они смогли вместе исправить компьютер и это приводит Смита в восторг.

В конце рассказа Смит возвращается домой полон благодарности к Тейту за помощь. Но перед домом он замечает старую женщину, которая просит монеты на проезд. Смит отдает ей деньги и получает улыбку в ответ. Он понимает, что все люди могут быть добрыми и улыбаться, и что это может повлиять на окружающих, чтобы сделать мир лучше.

Главные герои

В романе «Улыбка» Рэя Брэдбери главные герои представлены разными персонажами, каждый из которых вносит свой вклад в развитие идеи произведения.

Основными персонажами романа являются Джон Фурнир и его семья. Джон — главный герой произведения, он олицетворяет идею неприятия прогресса и технологий, ощущение ностальгии по прошлому. Он скептически относится к новым технологиям и фантастическим возможностям, предлагаемым им же. Для Джона важными ценностями являются простые радости жизни, общение с близкими и неподдельные чувства.

Другим важным персонажем является жена Джона — Дебора. Она представляет собой противоположность своему мужу — она принимает технологические новинки и верит в их благотворное влияние на жизнь людей. Дебора — представительница молодого поколения, которое стремится к новым возможностям и открытиям.

Также в романе присутствуют множество разных побочных персонажей, которые помогают раскрыть идею произведения и дополняют главных героев. Они представляют собой обывателей разных слоев общества, которые взаимодействуют с технологиями и сталкиваются с последствиями их использования.

Главные герои романа «Улыбка» Рэя Брэдбери являются носителями основной идеи произведения и позволяют читателю лучше понять противоречия и проблемы, связанные с прогрессом и использованием технологий.

Гай Монтэг

Тема идеологии, которую пропагандирует роман «Улыбка», связана с запрещением книг и подавлением свободы мысли. Гай Монтэг, как один из главных героев, отражает это угнетение, но постепенно осознает бессмысленность и опасность такого образа жизни. В ходе своего развития он начинает противостоять системе и стремиться к поиску истины, покидая мрачный мир, в котором он жил.

Путешествие Гая Монтэга символизирует внутреннюю трансформацию и поиск смысла жизни. Он сталкивается с насилием и подавлением, но вместо того, чтобы приспосабливаться к ним, он начинает сомневаться и искать альтернативные формы существования.

В своих поступках Гай Монтэг проявляет смелость и решимость, он готов рискнуть всем ради свободы и истины. Его внутренний протест и стремление к изменениям характеризуют его как героя, который борется за свободу мысли и индивидуальности в мире, где они были запрещены и забыты.

Кларисса Маклеллан

Кларисса — молодая девушка, которая отличается необычностью и непредсказуемостью. Она задает непривычные вопросы, интересуется историей и самыми разными темами, что вызывает удивление и недоумение у большинства окружающих. Ее склонность к мышлению и самоанализу делает ее провокационным символом в обществе, контролирующем каждую ее мысль и действие.

Основная идея Клариссы заключается в понимании, что истинная радость и смысл жизни находятся не в поверхностных развлечениях и удовольствиях, которыми заполняется день за днем ее одноклассники, а в настоящих эмоциях, настоящих отношениях и настоящей свободе мысли. Она стремится быть открытой к новым переживаниям, чувствовать, познавать и развиваться.

Кларисса Маклеллан — один из ключевых персонажей «Улыбки», который символизирует борьбу за свободу мысли и потребность в истинной человеческой связи.

Капитан Бивер

Тема произведения «Улыбка» связана с вопросами человеческой природы, желаниями и активным стремлением к исследованию и познанию мира. Главные герои сталкиваются с непредсказуемыми ситуациями и испытывают эмоциональные и моральные трудности, что заставляет их задуматься над смыслом их действий и стремлений.

Идея романа заключается в том, что люди несмотря на все трудности и опасности, не могут устоять перед соблазном исследовать новые миры и расширять свой кругозор. Герои несут на себе ответственность за судьбу своей планеты и будущее человечества.

Капитан Бивер, как главный герой, сопротивляется не только физическим опасностям и трудностям путешествия, но и сложностям, связанным с моральным выбором и самоидентификацией. Он представляет собой крепкого и решительного лидера, который готов жертвовать собой ради идеи и принимать решения, которые могут оказать влияние на судьбы многих.

В итоге, герои романа «Улыбка» открывают для себя не только новые горизонты космического пространства, но и осознают ценность каждого момента жизни, встречаются с разными формами жизни и преодолевают свои собственные представления о мире. Их улыбка в конце романа свидетельствует о победе духа над трудностями и об открытии новых смыслов и переживаний.

Рэй Брэдбери “Улыбка”

Стремление крушить и уничтожать прочно засело в человеке. Особенно, если дать ему волю. Особенно, если в прошлом было несладко и нужно во что бы то ни стало отомстить тому, что причиняло боль. В рассказе Рэя Бредбери «Улыбка» объектом для такого безумного мщения является цивилизация. Ненависть к ней у людей, живущих в две тысячи шестьдесят первом году, проявляется и в дикой радости, когда представилась возможность разбить последний автомобиль кувалдой (они даже бросали из-за этого жребий), и в безумном смехе, когда рвали и жгли книги на площади… Никто не видит доброго в цивилизации и не помнит её без войны. Люди присутствуют на своеобразном празднике безумия и ненависти – ко всему прекрасному, к культуре вообще

Внимание жителей города приковано к картине. Еще с пяти часов утра образовалась длинная очередь

За чем? Чтобы полюбоваться на произведение искусства? Отнюдь нет! Чтобы… плюнуть в неё! В очередь стал маленький мальчик по имени Том. Он единственный, кто видит в картине хорошее: «Говорят, она улыбается…», «Говорят, она сделана из краски и холста».

Кто-то в толпе выразил мнение, что найдется человек, у которого душа лежит к красивому… Подошла очередь Тома. Он колебался. Не было желания плевать и осквернять картину (как мальчик узнал позже, её звали «Мона Лиза»). И вдруг верховой объявил, что каждый желающий может поучаствовать в уничтожении холста. Толпа ринулась на картину с диким воем, увлекая за собою и мальчика. Еще немного – и кусок холста оказался у Тома в руках. Он видел неиствовавших безумцев, пинающих и разрывающих картину в мелкие клочья.

Мальчик бежал через весь город, пока снова не очутился дома. Здесь все то же: недовольство отца, брата, которому пришлось одному работать на огороде, матери. Серая обыденность. Но Том держит настоящую драгоценность. Это улыбка, лежащая на его ладони и согревающая своей добротой и лаской. И это – надежда, что все еще может измениться к лучшему.

Знакомы ли вы с произведением Рэя Брэдбери “Смерть дело одинокое”, написанном в стиле крутого детектива, и заставляющего читателя задуматься о бренности бытия и драгоценности жизни?

В нашей новой статье мы расскажем вам о взаимосвязи казалось-бы мелочных событий и о необратимости последствий описанных в сюжете рассказа Рэя Брэдбери “И грянул гром”.

Оригинальность сюжета

А теперь немного о том, как читатели отзываются о самом рассказе «Улыбка». То, что он светлый и хороший, ясно видно из цитат: «…Это лучший рассказ за историю фантастики», «Хочу продолжения», «Пронести частичку светлого, не растрачиваясь на отчаяние, гнев и зависть – вот ценности, о которых человек должен помнить все время», «Читайте, читайте, читайте и еще раз читайте!», «Такой короткий рассказ, а так сильно задел», «Хотелось, чтобы в этом не было предсказания прошлого»

И если люди понимают рассказ талантливого писателя так правильно, извлекая для себя полезное и важное, значит автор добился намеченной цели

Источник

Ключевые моменты сюжета

Старый человек в найденной книге находит оптимизм

Главный герой рассказа «Улыбка» старый человек, который живет в мрачном будущем, где главным правилом является запрет на чтение книг. Против этого правила он находит книгу, которая придает ему новый оптимизм и веру в человечество. В этой книге он находит искру добра и надежды, которая позволяет ему увидеть мир в новом свете.

Счастье и радость находятся в простых вещах

Рассказ «Улыбка» показывает, что радость и счастье находятся в простых вещах, таких как улыбка маленькой девочки, которой старик помогает перевести дорогу. В этом моменте герой понимает, что настоящее счастье не заключается в материальных благах, а в простых человеческих действиях.

Книги — ключ к настоящей жизни

«Улыбка» Рэя Брэдбери показывает, насколько важны книги в нашей жизни. Они не только развивают наше воображение и креативность, но и помогают нам понять глубину истинной жизни. В рассказе герой понимает, что книги — настоящий ключ к жизни, и что только благодаря ним мы можем понять истинную суть окружающего мира.

Лаконичность — черта творческого стиля Брэдбери

Настоящий мастер пера, Брэдбери одной лишь фразой, коротким фрагментом акцентированно доносит до читателя то, что можно излагать абзацами и страницами. Весь его рассказ помещается лишь на трех страницах печатного текста (сокращать-то нечего), и при этом он несет такую смысловую нагрузку, которая была бы впору целой повести. В крайне неудобное положение ставит эта творческая манера тех, кто составляет его сочинениям краткое содержание.

Рей Брэдбери, «Улыбка»… Стоит услышать это любителям его творчества, и они представят себе полностью разрушенную городскую и промышленную инфраструктуру, людей, живущих по законам первобытнообщинного строя, натуральное хозяйство. Немного странно смотрится в таком городе трусливая полиция.

Спасет ли мир красота? (по новелле Р. Бредбери “Улыбка”;)

Когда я читаю новеллы Рея Бредбери, у меня возникает какое-то тяжелое ощущение. Он побуждает меня задумываться над многими проблемами нашего земного существования и будущим планеты Земля и ее “хозяев”. Писатель, стараясь вообразить будущее планеты людей, настроен очень пессимистически.

Человечество, с точки зрения Бредбери, само себе укорачивает жизнь, губя свой дом, разрушая красоту Земли, маленького уголка Вселенной, созданной Богом для счастья человека. Погружаясь с первых строк в содержание новеллы, ощущаешь ужас. Планета обезображена

Люди в каких-то лохмотьях, грязные. Они ненавидят свое прошлое, ненавидят и настоящее. У них нет будущего.

Что же в них осталось?

Только некая сомнительная дикая радость разрушить то, что осталось от цивилизации. Люди с утра занимают очередь, чтобы плюнуть на расстоянии в картину “Моны Лизы”, которую держат полицейские и следят за тем, чтобы в нее не бросали камнями. Женщина на полотне смотрела на эту толпу людей и улыбалась таинственно-печально. Мальчик тоже смотрел на ее улыбку,

Больше ни один в очереди не ощущал того, что ощущал этот мальчик. Она красотой своей пробудила в сердце ребенка чувства, которые во взрослых давно умерли. Он не мог позорить красоту.

А дальше вообще мерзкая сцена: власть постановила отдать портрет местным жителям на уничтожение. Это апофеоз уединенности. “В толпе выли, а руки клевали портрет, будто голодные птицы. ” Поэтому удалось в этой дикой толпе вырвать и себе кусок картины. Пряча его, он сжал руку возле груди.

Всхлипывая, Том побежал туда, где теперь был его дом, если остатки силосной башни можно было им назвать… Семья встретила его храпением и пинками спросонок. В месячном сиянии Том раскрыл пальцы, разглядел кусочек зарисованного полотна и увидел Улыбку.

Она лежала на его ладони. Мальчуган смотрел на нее и повторял про себя: “Улыбка, замечательная улыбка…”

Закрыв глаза, Том продолжал видеть ее во тьме. Ласковая, кроткая, она была там и тогда, когда он заснул. А мир был молчаливый… Так заканчивается рассказ.

Страшная концовка, безутешная, как темная ночь…

Но автор будто оставляет кусочек надежды. Она, надежда, живет в сердце ребенка. Оно еще не стало таким жестоким, как во взрослых, оно еще откликается на красоту, оно еще жаждет добра, любви, согласия и восстановления.

Настойчиво звучит в этом рассказе мысль Достоевского “Красота спасет мир”. Бредбери утверждает, что у человечества есть надежда. И она в детях, психика которых еще не обезображена стремлениям разрушения и уничтожения.

Но как мало остается таких чистых душ и среди детей. Современность пугает меня призраками людей, которых описал в будущей судьбе человечества писатель. Не дай нам, Бог, дожить до такого времени!

Есть вечные шедевры изобразительного искусства, над которыми не властно время, суета политиков, когда “пройдет знаменитое и громкое”. К таким произведениям принадлежит непревзойденная “Джоконда” Леонардо да Винчи, несравненное воплощение гуманистического идеала женской красоты.

Улыбка Джоконды стала “героем” новеллы Рея Бредбери. Осенью 2061 года уцелевшие после атомных бомбардировок жители большого города отмечают праздник – довольно странным, на наш взгляд, способом: ломают и крушат все, что чудом сохранилось после катастрофы. Свидетелем этих “праздничных” событий является мальчик Том.

Именно непосредственный, искренний ребенок и ощутит недостатки мира взрослых, так как он – символ будущего, изменения поколений.

Том становится в очередь – власти разрешили каждому желающему плюнуть на… картину Леонардо да Винчи “Джоконда”. Толпа изрывает в клочья картину, утаптывает в грязь, ломает раму. Ужасное и страшное зрелище.

И писатель оставляет нам лучик надежды – в руки Тома попадает кусочек полотна с улыбкой Джоконды.

Есть знаменитое выражение: “Красота спасет мир”. Но сначала необходимо, чтобы мир спас красоту. Кстати, слово “улыбка” написано с прописной буквы, что превращает ее в образ – символ Искусства, Красоты, Духовности: “…Мир стал, освещаемый месяцем. А на его ладони лежала Улыбка”.

Итак, мир спас красоту. Теперь она спасет его.

Герои произведения

В рассказе «Улыбка» герои представлены в виде нескольких персонажей, но главным образом внимание уделено женщине по имени Марион Смит. Она работает в магазине и продает металлические куклы

Марион является центральной фигурой рассказа и она переживает большой переполох, когда узнает, что на ее лице застыла кукольная улыбка.

Другой персонаж, который является важным в рассказе, это мужчина по имени Герб. Он также работает в магазине, где Марион, и часто общается с ней. Герб является поддержкой для Марион и пытается помочь ей решить проблему.

Третий герой, который также вносит свой вклад в рассказ, это доктор Томпсон. Он представляет собой эксперта, который пытается выяснить, что произошло с Марион и почему ее лицо застыло в улыбке. Он проводит серию тестов и исследований, чтобы попытаться найти ответ на этот вопрос.

В целом, герои рассказа «Улыбка» показаны в разных светах. Марион представлена как человек, который расстраивается и пребывает в смятении, в то время как Герб представляет собой надежную и пытается помочь. Доктор Томпсон привносит экспертное мнение и научный подход в рассмотрение происходящего.

Наводящие вопросы в помощь для сочинений и устных ответов

Какое впечатление произвёл на вас рассказ? Какие чувства вызвал?

Когда происходит действие рассказа? Почему люди носят грязные дерюги, живут в развалинах и едят всякую ерунду? Какие последствия ужасной войны описывает автор?

Почему люди стали ненавидеть прошлое? Почему отказываются от всех достижений цивилизации? Можно ли их понять?

Конечно, война — это плохо. Но стоит ли отказываться от всех достижений науки и культуры? Если бы вы выбирали, то что именно из достижений человечества вы бы взяли с собой в будущее, а что бы оставили в прошлом?

Ради чего собрались люди с утра пораньше и стоят в очереди? Почему уничтожение картины для них — праздник? Какие ещё праздники они вспоминают?

Вспомните, какие праздники вы сами знаете, отмечаете. Какие чувства вы испытываете на праздниках и когда вспоминаете о них? Как вы думаете, действительно ли «праздники» из рассказа «Улыбка» радуют людей? Какие чувства они при этом испытывают?

Как вы считаете, какие ещё радости есть в жизни этих людей? Попробуйте представить, как они живут каждый день, стараясь отказываться от всего, что напоминает о прошлой цивилизации. Легко ли так жить?

Все ли люди в очереди ненавидят прошлое, цивилизацию? На что надеется человек из очереди, который считает, что в цивилизации есть и хорошие стороны?

Можно ли сказать, что Том и есть тот человек с душой, о котором говорил человек из очереди?

Как вы думаете, пойдёт ли Том на следующий такой «праздник», и почему? Как вы думаете, как будет жить дальше Том, чем будет заниматься?

Найдите и рассмотрите репродукцию картины Леонардо да Винчи «Мона Лиза» («Джоконда»). Как вы думаете, почему Брэдбери выбрал именно эту картину для своего рассказа? Почему вандалы будущего разрывают не какую-то другую картину?

Как вы думаете, почему рассказ назван именно так? Для чего автор дал Тому оторвать кусочек картины именно с улыбкой?

Почему Том не стал плевать на картину, что его остановило?

Почему Том всё-таки оторвал кусочек картины? Ведь он не хотел её уничтожать.

Как вы думаете, как будут жить дальше люди из рассказа «Улыбка»? Продолжат всё разрушать, пока ничего не останется? Будут жить просто в поле или в лесу, как животные? Передумают и постараются сохранить оставшееся? Начнут строить новую цивилизацию?

Были ли у вас случаи, когда произведение искусства сильно вас впечатлило? Это может быть картина, книга, музыка, фильм.

Какие отношения у Тома со своими родителями, с братом? Посмотрите по тексту, когда он вернулся домой вечером.

Встречаются ли в наше время люди, уничтожающие произведения искусства, ломающие вещи просто так? Приведите примеры.

Сочинение

Сможет ли Том спасти человечество?

В начале рассказа Рэя Брэдбери «Улыбка» создаётся ощущение, что люди пришли полюбоваться на великую картину: заняли очередь с раннего утра, рассуждают о том, как картина выглядит и подлинник ли это на самом деле, удивляются, что мальчик тоже интересуется — видимо, «знает толк в искусстве». «Они огородили её, повесили на четырёх латунных столбиках бархатную верёвку, всё честь по чести, чтобы люди не подходили слишком близко», — в общем, всё как в обычном музее, только непонятно, почему они собираются плеваться.

Но правда оказывается чудовищной. Оказывается, если человек стоит в очереди к картине и рассуждает об искусстве, то это вовсе не значит, что у него добрые намерения. И ведь такие люди действительно находятся. Что интересно, на картину «Мона Лиза» правда совершались покушения: спустя несколько лет после выхода рассказа «Улыбка» картину облили кислотой, а в другой раз — кинули камнем. «И учти, Том, никаких камней, они запретили бросать в неё камни», — вспоминается цитата из рассказа. Такое ощущение, что реальные современные вандалы даже хуже, чем те, которых выдумал Брэдбери, для них не существует никаких запретов.

Мне кажется, мужчина только для красного словца сказал, будто не знает, какой сейчас год. Уж точно не пятитысячный. По-моему, катастрофа случилась совсем недавно: у людей ещё осталась привычка шарить по карманам в поисках сигарет, хотя самих сигарет ни у кого нет; завод ещё недавно пытался выпускать самолёты; судя по разговорам, создаётся ощущение, что люди чётко знают, что такое автомобиль и типография, хотя теперь всё это и не одобряется, но они не забыли. Возможно, люди так легкомысленно разбрасываются датами потому, что хотят порвать и со старым летоисчислением тоже. Только Том упорно хочет всё сберечь, поэтому называет точный год: 2061.

Во времена сильных общественных потрясений повальный отказ от прошлого не удивителен. Например, В. Маяковский сгоряча предлагал сбросить Пушкина и Достоевского с парохода современности, потому что их книги якобы устарели. А во время любой войны захватчики громят архитектурные сооружения своих врагов, уничтожают книги и картины, хотя сами произведения искусства ни в чём не виноваты, к тому же они представляют ценность для всего человечества. Вот почему рассказ Брэдбери актуален в разные времена и в разных странах. Но социальные потрясения утихают, и люди научаются отделять зёрна от плевел: брать от прошлого самое ценное, несмотря на разногласия в других моментах.

Скорее всего, первым делом людям надоест ходить в грязных дерюгах и питаться подножным кормом (пить ненастоящий «кофе» из ягод, собранных на лугах за городом), захочется хотя бы минимального комфорта. А иначе какой смысл ругать прошлое, войну, если все до сих пор живут как на войне. Волей-неволей придётся заново строить водопровод, тёплые жилища, шить нормальную одежду, принимать новые законы, чтобы не ссориться, и так далее. Все те же этапы, которые прошло человечество в древности.

И искусство появится снова, ведь в человеке заложено стремление к прекрасному. Даже в пещерные времена, когда шла суровая борьба за выживание и было не так уж много свободного времени, — всё равно люди находили время на то, чтобы вырезать из кости красивую скульптуру, чтобы не только сделать копьё, но и украсить его древко. Казалось бы, украшение — это излишество, совсем не обязательное для хорошего копья. И тем не менее человеку хотелось сделать свою вещь не только практичной, но и красивой, уникальной, приятной для глаз.

Общественные волнения временны, а культурные ценности вечны. Вот почему Мона Лиза улыбается лёгкой, всепрощающей улыбкой, глядя на неразумную толпу как на раскапризничавшихся детишек. В мире, полном ненависти, она одна одаряет всех доброй улыбкой. Даже уничтоженная физически, порванная на клочки, «Мона Лиза» продолжает жить в сердце Тома (а, возможно, и других ценителей прекрасного), продолжает волновать и вдохновлять. Ещё Ф. Достоевский писал, что мир спасёт красота.

Мона Лиза улыбается совсем чуть-чуть, почти неуловимо. И мальчик Том сам напоминает едва наметившуюся улыбку на лице человечества — пока ещё слабую и неуверенную. Но это вселяет надежду, что мальчик вырастет, окрепнет в своих взглядах, найдёт поддержку у небезразличных окружающих навроде того человека из очереди, который говорил: «Вот увидите, ещё появится башковитый человек, который её подлатает. Попомните мои слова. Человек с душой». И наступит возрождение культуры: как Леонардо да Винчи был гением Возрождения, так же, возможно, Том станет гением Нового Возрождения, напишет новые картины, поможет воссоздать цивилизацию из пепла.

Рэй Брэдбери — Улыбка

-Ну, плюй же!

У мальчишки пересохло во рту.

— Том, давай! Живее!

— Но,-медленно произнес Том,-она же красивая!

— Ладно, я плюну за тебя!

Плевок Григсби блеснул в лучах солнца. Женщина на картине улыбалась таинственно-печально, и Том, отвечая на ее взгляд, чувствовал, как колотится его сердце, а в ушах будто звучала музыка.

— Она красивая,- повторил он.

— Иди уж, пока полиция…

— Внимание!

Очередь притихла. Только что они бранили Тома- стал как пень!-а теперь все повернулись к верховому.

— Как ее звать, сэр?-тихо спросил Том.

— Картину-то? Кажется, «Мона Лиза»… Точно:

«Мона Лиза».

— Слушайте объявление- сказал верховой.- Власти постановили, что сегодня в полдень портрет на площади будет передан в руки здешних жителей, дабы они могли принять участие в уничтожении…

Том и ахнуть не успел, как толпа, крича, толкаясь, мечась, понесла его к картине. Резкий звук рвущегося холста… Полицейские бросились наутек. Толпа выла, и руки клевали портрет, словно голодные птицы. Том почувствовал, как его буквально швырнули сквозь разбитую раму. Слепо подражая остальным, он вытянул руку, схватил клочок лоснящегося холста, дернул и упал, а толчки и пинки вышибли его из толпы на волю. Весь в ссадинах, одежда разорвана, он смотрел, как старухи жевали куски холста, как мужчины разламывали раму, поддавали ногой жесткие лоскуты, .рвали их в мелкие-мелкие клочья.

Один Том стоял притихший в стороне от этой свистопляски. Он глянул на свою руку. Она судорожно притиснула к груди кусок холста, пряча его.

— Эй, Том, ты что же!-крикнул Григсби. Не говоря ни слова, всхлипывая. Том побежал прочь. За город, на испещренную воронками дорогу, через поле, через мелкую речушку, он бежал и бежал, не оглядываясь, и сжатая в кулак рука была спрятана под куртку.

На закате он достиг маленькой деревушки и пробежал через нее. В девять часов он был у разбитого здания фермы. За ней, в том, что осталось от силосной башни, под навесом, его встретили звуки, которые сказали ему, что семья спит-спит мать, отец, брат. Тихонько, молча, он скользнул в узкую дверь и лег, часто дыша.

— Том?-раздался во мраке голос матери.

— Да.

— Где ты болтался?—рявкнул отец.-Погоди, вот я тебе утром всыплю…

Кто-то пнул его ногой. Его собственный брат, которому пришлось сегодня в одиночку трудиться на их огороде.

— Ложись!-негромко прикрикнула на него мать.

Еще пинок.

Том дышал уже ровнее. Кругом царила тишина. Рука его была плотно-плотно прижата к груди. Полчаса лежал он так, зажмурив глаза.

Потом ощутил что-то: холодный белый свет. Высоко в небе плыла луна, и маленький квадратик света полз по телу Тома. Только теперь его рука ослабила хватку

Тихо, осторожно, прислушиваясь к движениям спящих, Том поднял ее. Он помедлил, глубоко-глубоко вздохнул, потом, весь ожидание, разжал пальцы и разгладил клочок закрашенного холста

Мир спал, освещённый луной.

А на его ладони лежала Улыбка.

Он смотрел на нее в белом свете, который падал с полуночного неба. И тихо повторял про себя, снова и снова: «Улыбка, чудесная улыбка…»

Час спустя он все еще видел ее, даже после того как осторожно сложил ее и спрятал. Он закрыл глаза, и снова во мраке перед ним — Улыбка

Ласковая, добрая, она была Там и тогда, когда он уснул, а мир был объят безмолвием, и луна плыла в холодном небе сперва вверх, потом вниз, навстречу утру.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
ГДЗ 8 класс
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: