Алгебра 8 класс макарычев упражнения 179-196

Содержание

• Слайд 1

  Функция y=k/x, её свойства и график.

  Учитель математики МКОУ «Хохольский лицей»Логвинова Ирина Алексеевна

• Слайд 2

  Образовательные: сформулировать определение обратной пропорциональности, ее области определения; научить строить график функции y= k/x опираясь на свойства функции; сформировать чёткое представление о различиях свойств и расположения графика функции при различных значениях k; научить находить значение функции и аргумента по формуле У= k/x.
  Развивающие: совершенствовать умения логически мыслить и выражать свои мысли вслух; стимулировать познавательную деятельность учащихся постановкой проблемного задания, оценкой и поощрением; способствовать развитию находчивости, сообразительности.
  Воспитательные: воспитывать у учащихся стремление к совершенствованию своих знаний; воспитывать интерес к предмету.
  2

• Слайд 3

  y = kxy=x3
  y=x2
  y = kx+b

• Слайд 4

  14.10.2021
  4
  Скорость велосипедиста V км/ч; t ч – время. Сколько времени потребуется велосипедисту, чтобы проехать 20 км?
  Выразить зависимость t от V.

• Слайд 5

  14.10.2021
  5
  Площадь прямоугольника 35 кв. см. Одна сторона прямоугольника а см, другая в см. Выразить зависимость вот а.

• Слайд 6

  14.10.2021
  6
  Р руб. цена товара, m количество товара. Сколько товара можно купить на 90руб?
  Выразить зависимость m от Р.

• Слайд 7

  14.10.2021
  7
  Что общего и в чем различие этих формул?
  Составить функцию, которая является обобщением рассмотренных зависимостей.

• Слайд 8

  Обратной пропорциональностью называется функция, заданная формулой
  y = k/x, где k≠0,
  где х – независимая переменная.
  Число k называется коэффициентом обратной пропорциональности

• Слайд 9

  В явлениях природы, в человеческой деятельности часто встречаются обратно пропорциональные зависимости между двумя величинами.
  Как графиком можно представить эту зависимость?

  График обратно пропорциональной функции называется ГИПЕРБОЛА

• Слайд 10

  12
  х
  _
  у
  =

  х
  у
  -1
  -2
  -4
  -3
  -6
  -8
  -12
  -12
  -6
  -4
  -3
  -2
  -1,5
  -1

  х
  у
  1
  2
  3
  4
  6
  8
  12
  12
  6
  4
  3
  2
  1,5
  1
  Построим по точкам график функции

• Слайд 11

• Слайд 12

  гипербола

• Слайд 13

  1 вариант 2 вариант
  График функции у = к/х и её свойства
  у = к/х,к˂0
  у = к/х,к˃0
  1.Область определения функции
  2.Область значений функции

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  3. у>0 , у

• Слайд 14

  14
  Термин «функция» в 1664г. ввёл немецкий учёный Лейбниц. Определение функции дал его ученик Бернулли в 1718 году

  Одним из первых, кто начал изучать эту кривую был ученик знаменитого Платона, древнегреческий математик Менехм в IV в. до н.э., но так и не сумел её полностью изучить. А вот полностью исследовал свойства гиперболы и дал ей название крупнейший геометр древности АполонийПергский в III в. до н.э.

• Слайд 15

  3)
  4)
  5)
  1)
  2)

• Слайд 16

  2) Какая из указанных точек принадлежит
  графику функции y=-8/x ?

  1) A(1;8)
  2) B(-1;-8)
  3)С(1;-8)

  Тестовые задания по теме“Обратная пропорциональность”

• Слайд 17

  1. На одном из рисунков изображена гипербола. Укажите этот рисунок.
  1
  3
  4
  2

• Слайд 18

  Что является графиком функции

  В каких координатных четвертях расположен график функции?
  Какова область определения функции

  Какими свойствами обладает график функции обратной пропорциональной зависимости?
  Как называется график обратно пропорциональной функции?
  Из чего состоит гипербола?
  18
  Итог урока

• Слайд 19

  Интересные факты
  19
  Из словаря русского языка Ожегова слово гипербола обозначает в поэтике — приём чрезмерного преувеличения с целью усиления впечатления».
  В Большой Российской энциклопедии (т.7) – неправдоподобное преувеличение тех или иных свойств изображения предмета или явления». Например: «…редкая птица долетит до середины Днепра» Н.В. Гоголь.
  Часто гипербола встречается в частушках:
  Сидит лодырь у ворот
  Широко разинув рот,
  И никто не разберёт,
  Где ворота, а где рот.

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

• Слайд 20

  20
  Интересные факты
  Русский поэт Н.А. Некрасов тоже любил этот прием и применял его в своих стихах. Например:
  Пройдёт – словно солнцем осветит:
  Посмотрит – рублём подарит!
  Я видывал, как она косит
  Что взмах – то готова копна

• Слайд 21

  п. 8
  №185, 187 (а),195

• Слайд 22

  Урок очень понравился. Все понятно,
  не выясненных вопросов не осталось

• Слайд 23

• Слайд 24

  Интернет-ресурсы

  https://ru.wikipedia.org/wiki
  http://www.likt590.ru/project/matematika/8/01.htm
  http://pedsovet.su/load/412-1-0-43034 – фон слайда

Посмотреть все слайды