Анализ стихотворения «ангел» лермонтова: история создания, тема, жанр, эпитеты, метафоры

Средства художественной выразительности

В стихотворении используются следующие тропы:

• эпитеты: «песни святой», «звук… без слов, но живой», «скучные песни земли»;
• олицетворения: «И месяц, и звёзды, и тучи толпой // Внимали той песне святой»;
• метафора: «мир печали и слёз», «звуки небес».

Аллитерации с «п», «л», «н» передают плавное движение ангела, нежность его голоса, лёгкость полёта. Кажется, что он держит «душу младую» с нежностью и теплом.

Изобилие ассонансов с «у» отсылает читателя к глубинным смыслам бытия, по насыщенности звука напоминает церковное пение. Переходы к протяжному «и» расширяют перспективу изображения, вызывают чувство щемящей грусти.

Тема и идея произведения

Темой стихотворения является рождение человека. Читателю не надо задумываться над тем, о чем это стихотворение. В последних строках заложены основная мысль и идея этого произведения.

Тем самым Лермонтов хотел сказать, что человек всегда будет стремиться к Божественному небу. Желание чудное – это желание оказаться рядом с Богом, слышать ангельские песни.

Биографы считают, что на создание этого произведения Лермонтова вдохновило воспоминание о колыбельной песне матери, которую она пела ему в детстве. Существует также мнение, что это произведение посвящено отцу, который умер в 1831 году от чахотки. И возможно, Михаил Юрьевич знал о болезни отца. Вероятнее всего, обе эти версии имеют право на существование. Песня матери послужила формой стихотворения, а непростая судьба отца, легла в основу содержания стихотворения. Отец, хоть и был характером не подарок, и на него возлагалась ответственность за гибель жены, все же находил сочувствие в душе сына. Родителей, как известно, не выбирают, и дети любят их такими, какие они есть. Михаил Юрьевич тоже любил отца, и страдал от разлуки с ним.

Структура и композиция

Писатель эпохи романтизма (это направление, в котором работал Лермонтов) интересовался религиозными вопросами. Поэт часто обращался к этой тематике в своих произведениях, к примеру, «Дума» и «Молитва». Но мотив тоскующей души в мире людей был близок Лермонтову в течение всей его жизни. Образ Печорина в «Герое нашего времени» — также тоскующий, но он уже почти не страдающий герой. Так возникает бунтарь, жаждущий перемен в своей жизни, воплощения мечты.

«Ангел» имеет две части. К первой относятся три строфы. В стихотворении два основных лирических персонажа. Ангел относится к главному герою. Этот образ раскрывается в первой части. Он — Божий вестник, который принес в мир юную душу, именно ей предстоит трудная судьба. Ангел счастлив из-за того, что ему поручена удивительная миссия — подарить жизнь новому человеку.

Вторая часть короткая, она повествует о юной душе, которую в этот мир отправил Ангел. Ей отведена роль второстепенного персонажа. В краткие четыре стихотворные строчки Лермонтов смог вместить целую жизнь человека.

Главные герои и их характеристика

В своём стихотворении М.Ю. Лермонтов создаёт образ чистого, светлого Ангела. Он олицетворяет собой идеал веры, ведь он поёт о Боге, «и хвала Его непритворна». Он умеет очаровать своей песней весь мир, не только звёзды, даже тучи находятся под влиянием его голоса.

У него есть особая задача: принести в этот мир новую жизнь – новую душу. Он её просто сопровождает, или Лермонтов так изображает Ангела-Хранителя? Решать читателю

Важно здесь то, что образ Ангела как представителя Небес противопоставляется земле – миру людей, где лишь «скучные песни», и даже не всё способно внять ангельскому голосу. В этом мире предстоит жить «младой душе», которая последние мгновения своего существования проводит в объятиях посланника Бога

Идея философской притчи

Близкими по духу людьми, а также исследователями стихотворного наследия поэты нередко воспринимались людьми, награжденными даром свыше. Земные творцы слышат и видят то, что не дано другим. Им нашептывают сами небеса, они как бы представляют среди людей Бога. В этом отношении идеей стихотворения «Ангел» можно посчитать представление нового пророка. Он обязан нести людям настоящий свет.

Нужно понимать следующие нюансы:

1. Современники нашли в элегии все признаки философской или даже религиозной притчи. Формально так и есть. Сам текст является небольшим. Подача иносказательна. Есть и нравственное поучение. Подобные формы в российской литературе применялись неоднократно, но с переменным успехом.
2. Сторонником идеи о небесном рождении души настоящего творца был и другой великий представитель романтизма — Александр Пушкин. Оба поэта, рассуждая о несоответствии земного и возвышенного, говорят о страданиях, непонимании и одиночестве не как о наказании за грехи, а как о миссии поэтов.
3. Чтобы выразить это тонким лирическим слогом, нужен огромный талант. Им, безусловно, обладал автор «Ангела». Стих пронизан печалью, ностальгией. Но в нем находится место для радости и оптимизма.
4. Ангел светел и чист. Намерения его высоки. К его голосу прислушиваются даже звезды. Но в чем заключается его предназначение? Должен ли он доставить вниз очередную душу или стать ее истинным хранителем?
5. Автор не дает ответа на вопросы. Это и верно, ведь, как ни странно, ведущим героем является вовсе не ангел, а еще не воплотившаяся физически душа. Читатель воспринимает именно ее чувства. Ему и судить.
6. Посланник символизирует собой и любовь к новоиспеченной душе. Сам он при этом явно противопоставлен приземленному людскому миру. Лелея душу, он готовит ее к самостоятельному существованию в жестокой среде, жалеет ее.

Тематика юношеской элегии

Есть несколько версий создания этой элегии. Самым распространенным является вариант, согласно которому на написание произведения автора толкнуло желание отдать должное своей матери, ушедшей из жизни, когда будущему поэту было около трех лет. Якобы в основу элегии легли запомнившиеся ему колыбельные. Но тема стихотворения Лермонтова «Ангел», конечно, шире детских воспоминаний о матери.

В своем произведении автор поднимает ряд тем:

Фатальное одиночество героя. Эту тему поэт поднимал на протяжении многих лет. Но впервые она ярко прозвучала именно в юношеской элегии. Одиночество, по мнению автора, свойственно всем талантливым людям. Его не понимают. В отношении него всегда готовы проявить осуждение. Зависть, а иногда и откровенное презрение преследуют творца всю жизнь.
Тема одиночества перекликается с другой вечной темой российской литературы —взаимоотношений творца и толпы. Душа поэта не принимает низменных земных страстей. Ей ближе небесные песни. Она стремится выразить те впечатления, которые глубоко осели в памяти. Но прекрасный мир где-то далеко. Прежде чем вернуться туда, придется долго страдать. Простое человеческое счастье для поэта недостижимо, ибо ему не с кем разделить свои мысли и чувства.
Душа понимает неизбежность страданий в стране горя и слез. Но она покорно летит в полуночи вместе с небесным посланником, слушая его песню

Автор обращается к теме веры, которая кажется необычайно важной для него. Здесь проявляется и искренняя хвала Богу, и воспевание его справедливости, и понимание духовной взаимосвязи поэта и Всевышнего

Вполне понятной становится и покорность души, ведь если она по воле свыше выполнит свою миссию, то вернется на небо. Пока же о спасении и будущем блаженстве поет песню посланник небес.

Средства выразительности

Традиционны для Лермонтова образные, живые эпитеты: “чудное желание”, “молодая душа”, “святая песня”, “безгрешные души”, “райские сады”, “непритворная хвала”, “скучные песни”. Интересна метафора, объединяющая небесные объекты в “толпу”, именно так на небе и располагаются месяц, звёзды и тучи. В первой и в последней строфе стихотворения анафора придаёт ему музыкальность и элегичность: “и тихую песню он пел, и месяц, и звезды, и тучи толпой…”, “И долго на свете томилась она, желанием чудным полна, и звуков небес заменить не могли ей скучные песни земли…”. Инверсия в предложениях делает лирическое повествование более торжественным, возвышенным, помогает выделять интонационно важные мысли: “О Боге великом он пел, и хвала его непритворна была”. Антитеза, подчинённая общей идее стихотворения, подчёркивает контраст между “святой песнью” ангела и “скучными песнями земли”. Само описание “блаженства небес” противопоставлено миру “печали и слёз”, что придаёт элегии философскую направленность, связанную с библейскими мотивами.

Краткий анализ стиха «Ангел»

Вариант 1

Стихотворение Лермонтова «Ангел» — одно из самого загадочного поэта. Оно было написано в 1831 году, когда поэту было всего шестнадцать лет. В этом же году шестнадцатилетний Лермонтов написал другое стихотворение, которое начинается словами:

Моя душа, я помню, с детских лет

Чудесного искала.

Об этих поисках «чудесного», о стремлении юного Лермонтова разгадать таинственный, загадочный небесный мир свидетельствует стихотворение «Ангел».

Первые два четверостишия — это описание «неба полуночи» и песни, которую поет ангел

Что мы узнаем об этой песне? Для этого проанализируем язык стихотворения: «И тихую песню он пел», «Внимали той песне святой». Лермонтов употребляет эпитеты, характеризующие слово песня: тихая, святая. Что значит святая? Значит божественная, неземная, небесная. В этом эпитете выражено отношение Лермонтова к песне ангела.

О чем пел ангел? Ответ на этот вопрос мы находим во втором четверостишии.

Обратим внимание на конец строфы: «Хвала его непритворна была». Этот образ как бы переносит нас с небес на землю

Образ, который возникает по контрасту с образом неба: юный М. Ю. Лермонтов очень страдал от притворства, фальши, неискренности всего, что его окружало на земле.

Третье и четвертое четверостишия, т. е. вторая половина стихотворения, рассказывают уже не только о небе, но и о земле. Как же рисуется образ земли в стихотворении? Он противопоставлен образу неба: «мир печали и слез», «скучные песни земли».

Душа, принесенная ангелом на землю, «долго на свете томилась. желанием чудным полна». (Лермонтов не случайно выбрал очень выразительный глагол томилась.)

Так «томилась» душа самого Лермонтова «среди ледяного, среди беспощадного света», сохраняя мечту об иной жизни. Таким образом, мы видим, что песня ангела — это воплощение мечты, стремлений, идеалов поэта, душа ко­торого «чудесного искала». Стихотворение удивительно музыкально: оно само звучит как песня, которую хочется не только слушать, а «внимать» ей.

Вариант 2

«Ангел» самое загадочное стихотворение, написанное Лермонтовым в возрасте шестнадцати лет, в 1831 году. Также одновременно со стихотворением «Ангел» было написано и другое творение, оно начиналось строками: «Моя душа, я помню, с детских лет Чудесного искала».

Лермонтова не покидает стремление разгадать таинства, загадки чудес небесного мира. В начале стихотворения автор описывает полуночное небо и песню ангела. «И тихую песню он пел», «Внимали той песне святой». Лермонтов характеризует песнь ангела как чистую, небесную, неземную, божественную. «Хвала его не­притворна была» — в этой фразе Лермонтов хочет показать контраст между земным миром и небесным.

Его угнетала ложь, притворство и та неискренность, которая свойственна земному миру, и он страдал от этого. О земном мире поэт пишет следующее «мир печали и слез», «скучные песни земли». В этих фразах отношение Лермонтова к земле, которую он ставит в противовес небесному миру. «Долго на свете томилась… желанием чудным полна» так Лермонтов пишет о душе, которую Ангел принёс на землю.

Так же как и душа поэта томилась в мечтах об иной жизни, «среди ледяного, среди беспощадного света», так он характеризует состояние души в земном мире. Само стихотворение «Ангел» словно песнь ангела, он мелодичное его хочется слушать и внимать ему. А образ ангела, воспетый в стихотворении – это образ души Лермонтова, которая ищет чудесного, воплощение его мечты и идеалов.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Ангел.История создания – стихотворение написано в 1831 году, основано на воспоминаниях поэта о матери.

Тема – тема человеческого одиночества, поэта и толпы и веры.

Композиция – четыре четверостишия, описывающих историю начала земной жизни новой души.

Жанр – элегия.

Стихотворный размер – разностопный амфибрахий (в основном – трёхстопный), парная рифмовка (ААВВ), женская и мужская рифмы.

Метафоры – “и месяц, и звёзды, и тучи толпой”, “мир печали и слёз”.

Эпитеты – “чудное желание”, “молодая душа”, “святая песня”, “безгрешные души”, “райские сады”, “непритворная хвала”, “скучные песни”.

Антитеза – “скучные песни земли” и “ангела песня святая”.

Основная идея

Главная мысль в стихотворении М.Ю. Лермонтова очевидна, её не нужно читать между строк, она непосредственно читается в последней строфе – это стремление человека к Божественному небу. Молодой поэт, очевидно, был идеалистом, так как через всё произведение проходит также идея о том, что звуки небесные прекраснее любых земных песен.

Песня ангела, что поётся для человека при его рождении, должна остаться в памяти для того, чтобы он не смог потерять связь с небесным раем и всё время ощущал благость и радостный свет. Также в произведении подчёркивается бесстрашное и лёгкое отношение к умиранию, к смерти. Таков смысл стихотворения «Ангел».

Образы и символы

В стихотворении «Ангел» видны чистые и искренние эмоциональные порывы юного поэта. В своём произведении он с любовью и благоговением создал картину рождения человека на свет. Религиозность и собственное философское прочтение начала человеческой жизни завораживают читателя своей простотой и волшебством. Произведение, наполненное свежестью, возвышенностью и ангельским ликованием, содержит образы и символы, обязательные для понимания смысла происходящих в стихотворении событий.

Лирический герой стихотворения – ангел, небесный посланник, который нёс в своих объятиях, как бы охраняя от всего дурного, молодую душу. Стихотворение повествует о рождении человека. Песня ангела – метафора молитвы, благословения души. Его песне внимают вся природа. Таким образом, в стихотворении присутствует основная мысль о том, что Творец и ангелы неотделимы от природы, они взаимодействует с ней. Песня осталась в душе без слов, но она давала жизнь душевным качествам: любви, нежности, доброте, непорочности и чистоте. Кроме того, песню можно расценить как гимн Райскому миру, который уготован всем тем, кто чист духовно и тем, кто раскаивается в своих согрешениях. В последнем четверостишии говорится о человеке, который родился благодаря ангелу. Душа его долго томилась на свете. Её «чудное желание» – это стремление к совершенству, к Богу. Автор делает акцент на том, что человек на протяжении всей жизни идёт к этой самой безупречности. «Скучные песни земли» – в понимании автора это земная жизнь, которая не могла сравниться по своей красоте с райской красотой, со «звуками небес».

Можно даже сказать, что стихотворение «Ангел» в какой-то мере даёт чувство защищённости, если читатель невольно сопоставляет себя с молодой душой, окружённой ангельской благодатью.

Анализ стихотворения Лермонтова М.Ю. «Ангел»

Все материалы с раздела: Анализы стихотворений М.Ю. Лермонтова

         Творчество Михаила Юрьевича Лермонтова мы начинаем изучать еще в начальной школе. Каждый год узнаем все больше о его жизни и читаем его произведения. Темы творчества поэта очень разнообразны. Это и тема любви, и тема природы, и тема Родины, и тема одиночества, смерти.

        Мы рассмотрим произведение М.Ю.Лермонтова «Ангел» и попробуем дать анализ его содержания, формы и идеи, а также изобразительно-художественных средств.

        Написано стихотворение в 1831 году, когда поэту было всего 16 лет. Говоря об истории создания «Ангела», исследователи творчества Лермонтова упоминают о том, что написал поэт его в воспоминание о своей матери. Лермонтова воспитывала бабушка, потому что мать умерла, когда поэту было три года. И те колыбельные песни, которые он слышал в детстве от матери, и послужили материалом для создания данного стихотворения.

        Тема этого стихотворения уже заявлена в названии. Автор рассказывает об ангеле, который летал над землей и пел святую песню о добре и умиротворении: «По небу полуночи ангел летел…» Можно отнести стихотворение к философской лирике. Автор размышляет о небесном бытии и земном существовании.

        В основе произведения лежит антитеза – сопоставление неба и земли. Интересно, что стихотворение начинается с фразы «По небу…», а заканчивается словом земля. Ангел нес «младую душу» с небес на землю. Душа еще не рожденного человека спускается в земной мир, который автор называет миром «печали и слез». Как хорошо на небе, и как скучно, печально на земле!

        Стихотворение можно разделить на две части. Первая занимает три строфы. Песня ангела звучит о Боге, о райских садах, о небесном блаженстве. Она названа святой. Вторая часть состоит из одной строфы – последней. В ней главная мысль заключается в том, что земная песня не сможет заменить чудесную песню ангела, жизнь на земле не всегда радостна и свободна.

        Поэт использовал выразительные художественные средства для создания образа ангела, несущего добрую, вечную, благую песнь. Эпитеты «тихая», «святая» песня, «младая» душа, «чудное» желание, «живой» звук делают текст очень мелодичным, действительно, похожим на песню. Метафора «душа томилась» переплетается с олицетворением: само существование души и ее полет в объятиях ангела.

        Автор использует устаревшую лексику: «внимали» в значении вслушивались, соглашались, принимали, «младую» в значении молодую. Кстати, поэт употребляет слова и «младую» и «молодую» в соседних строчках. Это говорит о связи времен, связи мира небесного – высшего и земного – обыденного. В тексте много книжных слов: «томилась», «блаженство», «чудное», «великий», «непритворна». Это дает ощущение небесной жизни, неземной, гармоничной, свободной. Созвучие мягких шипящих и свистящих звуков «ж», «ш», «щ’», «ч’», «з», «с» создает ощущение полета.

        Стихотворение написано чередующимся трехстопным и четырехстопным амфибрахием и имеет смежную рифмовку.

        Произведение «Ангел» очень дорого М.Ю.Лермонтову. Поэт связывает с его личными детскими переживаниями. Но в нем есть и грусть души человека по какому-то идеалу, по небесной жизни – светлой и чудесной.

Рекомендуем также ознакомиться:

Все материалы с раздела: Анализы стихотворений М.Ю. Лермонтова

Тема

В стихотворении затронуто несколько тем: одиночество, поэт и толпа, вера. Тема одиночества развивается во всём творчестве Лермонтова: поэт, талант, изгнанник – всегда одинок; непонимание и осуждение, зависть и презрение – судьба талантливого человека. В стихотворении упоминается, что “младую душу” ждёт “мир печали и слёз”, “песни земли” будут ей неинтересны, она другого сорта. Эта тема сливается с темой поэта и толпы, ведь душа всю свою жизнь томилась желанием создать те чудные мотивы, которые когда-то слышала, человеческого счастья невозможно обрести, имея высокую и непонятную обычным людям цель. Тема веры особенно ярко звучит в стихотворении. Ангел, воспевает Бога живой, “непритворной” хвалой, чувствуется иная, лучшая реальность, сокрытая от человека. Лирический герой покорно отдаёт душу в мир, где его ждёт земная жизнь, понимая, какой нелёгкой будет его доля. Он выполняет волю Всевышнего, таков порядок. Главная мысль стихотворения – показать рождение новой души, чьё ремесло будет состоять в том, чтобы описать ту красоту и величие мира, которую когда-то показал ей ангел.

Простой план разбора

В зависимости от программы, которую использует то или иное учебное заведение, «Ангела» в школе могут изучать в разное время. В частности, он может входить в программу литературы седьмого класса. Ребятам этого возраста лишние сложности ни к чему. Для них стоит привести пример другого разбора. Он более прост, но считается вполне классическим.

Опираться можно на такой план:

1. Произведение состоит из четырех четверостиший. Они объединены сюжетом. В начальной строфе передается образ небесного мира. Ангел летит и поет песню. Следующее четверостишие рассказывает о содержании этой песни. В третьем автор раскрывает цель посланника. Тот несет вниз новую душу, которая вскоре войдет в земной мир во плоти. Финальная строфа ставит проблему: герой будет страдать в человеческом мире, стараясь выполнить высокую миссию.
2. Элегия выстроена в классической для романтизма форме. Композиция выглядит четкой и понятной для читателя.
3. Размер стихотворения «Ангел» Лермонтова является стандартным для произведений такого характера. Это чередующийся трех- и четырехстопный амфибрахий. Такое авторское решение сделало элегию очень напевной, добавило ей музыкальности. В этом помогает и многократное использование согласного «л».
4. Поэт применяет парные, мужские и женские рифмы.
5. В стихотворении много слов, которые подчеркивают его лиричность: «внимать», «томилась», «небеса» и других. Это настраивает читателя на возвышенный лад. Использует поэт и другие художественные приемы.
6. Условно произведение можно разделить на две неравные части. Их граница проходит между третьим и четвертым четверостишиями.
7. Основные мысли философской элегии — неделимость высшего и земного миров, их взаимосвязь, идея небесного блаженства и необходимости пройти через страдания.

В заключение обязательно нужно сказать, что элегия играет большую роль в творчестве автора. Начать нужно с истории создания стихотворения. Следует выразить и личное мнение. Его можно сформулировать по принципу обычного отзыва.

К творчеству Михаила Юрьевича можно относиться по-разному, но нельзя не признавать за автором честных попыток разобраться в окружающем мире, психологии индивидуума и человечества.

Тема

В стихотворении затронуто несколько тем: одиночество, поэт и толпа, вера. Тема одиночества развивается во всём творчестве Лермонтова: поэт, талант, изгнанник – всегда одинок; непонимание и осуждение, зависть и презрение – судьба талантливого человека. В стихотворении упоминается, что “младую душу” ждёт “мир печали и слёз”, “песни земли” будут ей неинтересны, она другого сорта. Эта тема сливается с темой поэта и толпы, ведь душа всю свою жизнь томилась желанием создать те чудные мотивы, которые когда-то слышала, человеческого счастья невозможно обрести, имея высокую и непонятную обычным людям цель. Тема веры особенно ярко звучит в стихотворении. Ангел, воспевает Бога живой, “непритворной” хвалой, чувствуется иная, лучшая реальность, сокрытая от человека. Лирический герой покорно отдаёт душу в мир, где его ждёт земная жизнь, понимая, какой нелёгкой будет его доля. Он выполняет волю Всевышнего, таков порядок. Главная мысль стихотворения – показать рождение новой души, чьё ремесло будет состоять в том, чтобы описать ту красоту и величие мира, которую когда-то показал ей ангел.

«К Чаадаеву» анализ стихотворения Пушкина по плану кратко – история создания, средства выразительности и проблема

Ангел

Читать стих «Ангел» Лермонтова Михаила Юрьевича стоит как детям, так и взрослым. Это лирическое произведение заставляет читателей задумываться о Боге, о душе, о жизни на земле, а также о том, что ждет нас после смерти. Стихотворение читается очень легко. По звучанию оно напоминает колыбельную. Многие литературоведы проводят аналогию между ним и песней, которую маленькому поэту пела его мама на ночь. Хоть слова в них и отличаются, но вот тональность одинаковая. Возможно, это произведение и было написано, как детское воспоминание Михаила Юрьевича о матери. Текст стихотворения Лермонтова «Ангел» был создан в 1831. Это одно из самых ранних произведений поэта. Опубликовано же оно было только спустя 8 лет после его написания. Высший свет с ним познакомился в «Одесском альманахе на 1840 год». Стих был подписан именем поэта. Примечательно то, что «Ангел» – это единственное юношеское произведение, которое было опубликовано при жизни Михаила Юрьевича под его именем. Все остальные стихи, написанные им в том возрасте, стали известны, как творения Лермонтова только после его смерти. В стихотворение «Ангел» Михаил Юрьевич рассказывает читателям о том, как душа попадает в тело еще нерожденного младенца. Он пишет, что именно ангел ее доставляет на землю. Сначала в стихах он летит по небу и поет ей тихую песенку. Ангел в ней славит Бога и его царство. Он поет о том, что малышу многое предстоит пережить, что в его жизни будет много трудностей, что он может неоднократно разочароваться в чем-то. Однако же он говорит и о том, что так будет не всегда. В конце концов, его будет ждать рай. Лермонтов противопоставляет в своем стихотворении жизнь на земле и жизнь на небе. Начинает он с последнего. Для него небесная жизнь представляется чем-то возвышенным. Заканчивает же стихи Михаил Юрьевич словом «земля». Для поэта жизнь на ней является низменной

При анализе этого стихотворения стоит обратить внимание на то, что поэт неоднократно использует такие литературные приемы, как аллитерация и ассонанс. Так, он пытается сделать произведение мелодичным и легким

Стих «Ангел» Михаила Юрьевича изучается в 7 классе на уроке литературы. Нередко это произведение Лермонтова преподаватели задают учить детям на дом. На нашем сайте стихотворение можно скачать абсолютно бесплатно на телефон, планшет или любой другой гаджет. Также его можно полностью прочитать у нас в режиме «онлайн».

Анализ вариант для 7 класса

Произведение «Ангел» относят еще к раннему периоду работы Лермонтова. Дата его написания-1831 год. Основой данной работы является колыбельная песня, которую Михаил Юрьевич помнил с детства, так как его мать часто её напевала. Хотя по сути из детской песни остался только размер, а суть была изменена. Стихотворение «Ангел» можно выделить, как одно из самых романтичных произведений, в его основе лежит четыре четверостишья. Сюжет заключается в рассказе о зарождении новой человеческой жизни, ангелу велено нести душу ребенка, чтобы соединить её с телом. Показана дорога ангела, во время которой он поет песню и вещает будущему ребенку спокойную жизнь. Но к сожалению, на самом деле, у родившегося ребенка всё будет не так сладко, как предвещал ангел. Малышу предстоит столкнуться с обидой, слезами и унижением. Единственной радостью этого человека, на всю жизнь будет оставшаяся в душе песня ангела, которая будет идти с ним до последних дней.

Данное стихотворение Лермонтова отличается от других своей мелодичностью, оно звучит как песня, которую хочется пропустить через себя. Такая мелодичность может быть связана с определенным подбором шипящих и свистящих звуков.

История создания

Доподлинно не известно, что послужило мотивом к созданию автором стихотворения “Ангел”. По одной из версий, Лермонтов соотносит образ ангела с образом своей матери Марии Михайловне, которая умерла, когда мальчику было три года. Её колыбельная, чистые и светлые воспоминания, нежность и теплоту поэт помнил всю жизнь. Написанное в шестнадцатилетнем возрасте (1831 год) стихотворение, поэт отобрал для печати в своём единственном сборнике стихотворений. Оно было очень значимо для автора, имело некий особый смысл и характер для всего творчества поэта. Впервые опубликовано оно было в 1839 году. Образ матери, несущей новую жизнь, отождествляется с прекрасным ангелом, который стал главным героем стихотворения.