(N10) Гласные и согласные в приставках (кроме приставок на з(с))
-
Безударная гласная в приставках (кроме при-/пре-) в безударном положении пишется такая гласная, которая слышится в этой же приставке под ударением. Для проверки надо подобрать другое слово с этой приставкой, где она находится под ударением:
от/растИ – От/блеск, на/рвАть –нА/прочь
- В приставках роз-/рос- – раз-/рас– под ударением пишется о, а без ударения а:
распИска – рОспись ,
развалИть – рОзвальни,
рассЫпать – рОссыпь.
Но, розыскнОй (от розыск). -
Согласная в приставках, кроме приставок оканчивающихся на з-/с-, пишется та, которая слышится в этой же приставке перед гласной или перед в, р, л, м, н.
Для проверки надо подобрать другое слово с данной приставкой, где приставка стоит перед гласной или в, р, л, м, н (в этой позиции сомнительная согласная слышна четко):об/тереть – об/расти, об/ыскать; под/тащить – под/раздел, под/ыскать.
Значения некоторых префиксов
Префиксальная морфема используется для образования частей речи: прилагательных, наречий, существительных, глаголов.
Морфемы над-, под-
Слово с над- – глагол или его форма, существительное, прилагательное. Префикс придает значение:
- действия, расположения сверху (надлежит, надписать, надбровный, надземный);
- совершение неполного действия (надстроить),
- дополнения совершенного состояния (надставить).
Глаголы с приставкой над- указывают направление действия выше данного уровня
.
Имеют управляемые существительные в винительном падеже (надорвать (что?) конверт, надстроить (что?) этаж).
Слова с приставкой под- противоположны по значению словам с префиксом над-. Морфема говорит о направлении действия вниз, понижении положения предмета.
Пример: Писать -> надписать (выше данного), подписать (внизу имеющегося); земной -> надземный, подземный.
Слова с приставкой под- имеют значение:
- приближение (подойти);
- движение снизу вверх (подкинуть);
- тайное действие (подсмотреть);
- дополнение (подсыпать);
- неполное действие (подмочить);
- окончательное совершение (поджарить).
Изучение значений префиксов позволит избежать лексических ошибок
.
Префикс по-
Образует , глаголы, существительные. Придает значения:
- начала, окончания некоторого действия (полететь, попить);
- протяженности (полесье);
- свершения (построенный);
- близости (Поволжье);
- дополнительного акцента (понизить);
- времени, места (поденная (работа), повсеместно).
Слова с приставкой по- образуются префиксальным или префиксально-суффиксальным способами (вертеть -> повертеть, утро -> поутру).
Префикс – значимая морфема. Образует слова с приданием дополнительного смысла. Используется при создании глаголов, наречий, прилагательных, существительных.
Эта часть слова подчиняется законам правописания. Грамотность зависит от умения применять их на практике.
Видео: Правила написания приставок
Как пишутся приставки в русском языке
Правописание согласных
Помимо гласных звуков, в корнях еще чередуются и согласные звуки. Примером таких чередований являются:
- Г-Ж-З. Пример: друг – друзья – дружить.
- Т-Ч-Щ. Пример: осветить – свеча – освещение.
- Д-Ж-ЖД. Пример: вход – вхожу – вхождение.
- Б-БЛ. Пример: любить – люблю.
- В-ВЛ. Пример: выловить – выловлю.
- К-Ч-Щ. Пример: булка – булочная.
- К-Ц-Ч. Пример: кликать – клич – восклицание.
- СК-Щ. Пример: доска – дощатый.
- С-Ш. Пример: носить – ноша.
- З-Ж. Пример: возразить – возражение.
- Х-Ш. Пример: успех – успешный.
- Ц-Ч. Пример: яйцо – яичный.
- Г-Ж. Пример: бумага – бумажный.
- Н-Ш. Пример: окно – окошко.
- М-МЛ. Пример: кормить – кормлю.
- П-ПЛ. Пример: купить – куплю.
- Ф-ФЛ. Пример: графить – графлю.
Чередования одной согласной на две с «л» также наблюдается в случае словообразования существительного от глагола. Пример: дробить – дробление.
Чередование согласных – это исторически закрепившееся чередование, поэтому его нужно только запомнить.
Чередование звуков в суффиксе происходит при изменении грамматической формы слова, например, при склонении слова по падежам. Пример: княжны – княжон. В первом слове «княжны» в суффиксе нет звуков, а при склонении, в слове «княжон», появился звук . Этот вид чередования относится к правописанию гласных и согласных.
В суффиксах встречаются следующие варианты чередования:
- ИЦ-ИЧ. Пример: горчица – горчичный.
- АК-АЦ. Пример: рыбак – рыбацкий.
- ИЦ-ИТ. Пример: крупица – крупитчатый.
- ЕВА-У. Пример: потчевать – потчую.
- ОК- нулевой звук. Пример: брусок – бруска.
- Нулевой звук – О/Е. Пример: темный – темен.
Чередование звуков в суффиксе тоже является историческим, поэтому возможные варианты чередования лучше запомнить.
Классификация морфем
После определения следует узнать: какие бывают приставки? Русский язык знает более 50. Они делятся на:
- родные (в-, на-, про-, вос-);
- иноязычные (архи-, суб-, контр-, экс-).
Правописание первых подчиняется правилам, вторые являются неизменяемыми и требуют запоминания.
Важно различать приставки и предлоги
Большинство русских префиксов образовались от предлогов
. Самостоятельные слова присоединились к основе. Сначала требуется научиться выделять их. Приставка – это расположенная перед корнем морфема. Следует его найти. Затем подумать над грамотным написанием.
Внимание!
Пример. Дан рассмотреть
Родственные слова: смотрящий, досмотр, усмотрение. Корень –смотр-, префикс рас-. Глагол пишется с двумя буквами «с».
Классификация морфем
После определения следует узнать: какие бывают приставки? Русский язык знает более 50. Они делятся на:
- родные (в-, на-, про-, вос-);
- иноязычные (архи-, суб-, контр-, экс-).
Правописание первых подчиняется правилам, вторые являются неизменяемыми и требуют запоминания.
Важно различать приставки и предлоги
Большинство русских префиксов образовались от предлогов
. Самостоятельные слова присоединились к основе. Сначала требуется научиться выделять их. Приставка – это расположенная перед корнем морфема. Следует его найти. Затем подумать над грамотным написанием.
Внимание!
Пример. Дан рассмотреть
Родственные слова: смотрящий, досмотр, усмотрение. Корень –смотр-, префикс рас-. Глагол пишется с двумя буквами «с».
Разряды предлогов
По значению предлоги делятся на разряды:
-
Пространственные (указывают на место): в, перед, на, между, из-за, под, напротив, около, вокруг, у, к, над и др.
Пример.
пойти в кино, сидеть напротив окна, гулять около дома.
-
Временны́е (указывают на время): через, к, после, до, с, перед, за, в течении и др.
Пример.
с утра до вечера, уснуть после обеда, работать через день.
-
Причинные (указывают на причину): по, от, вследствие, благодаря, из-за, за, ввиду и др.
Пример.
умереть от голода, простыл из-за дождя, грустил вследствие утраты.
-
Целевые (указывают на цель): для, ради, на.
Пример.
поехал ради сестры, копил на мотоцикл, встретились для разговора.
-
Образа действия (указывают на образ действия): с, без, в, по и др.
Пример.
играть с азартом, говорить по душам, читать без запинок.
-
Дополнительные (указывают на предмет, на который направлено действие): о, об, про, с, по, насчёт и др.
Пример.
говорить об оценках, забыть о проблеме, занятие по химии.
Один и тот же предлог может выражать разные значения. Так, предлог НА может передавать пространственные, временные и целевые значения:
поставить на стол, опоздать на час, купить на память.
Вопросы для самопроверки
В каком слове нужно вставить букву и: пр_вратить в золото, пр_образование вещества, пр_ходящий успех, пр_широкий проспект?
Определите, в каких словах есть приставка, а в каких она отсутствует: сладить, склеить, здешний, слеток, здравствовать.
Найдите слово с неизменяемой приставкой: надломить, распоясаться, бесстрашие, превратный.
В каких словах следует вставить букву о: пр_бабушка, пр_образ, пр_бежаться, пр_родина, пр_дедовский?
Определите, какие слова пишутся слитно, а какие — через дефис: (контр)атака, по(дружески), (анти)дот, (архи)епископ, (инфра)красный.
Впишите недостающие буквы: Саша пр_был в город Архангельск и решил остаться в месте пр_бывания на год.
Общие правила написания сложных слов
Правописание сложных слов с элементами авто, био, вело, радио и т. д.
Сложные слова нужно писать слитно, если в них есть следующие элементы: авто-, авиа-, аэро-, био-, библио-, вело-, гео-, гелио-, гидро-, графо-, зоо-, изо-, квази-, кино-, лже-, макро-, микро-, метео-, мото-, мульти-, нео-, палео-, поли-, псвевдо-, радио-, теле-, термо-, стерео-, фото-, фоно-, электро-. Например: автошкола, авиабилеты, аэросани, библиография, велотрек, гелиотерапия, геополитика, гидроузел, зоомагазин, киноплёнка, лжепророк, радиоволны.
Эти слова слитно надо писать всегда, даже если в них есть несколько таких элементов. Например: мотовелотехника, автомотовелогонки.
Из этого правила есть исключения:
- если в сложных словах вторая часть — имя собственное, то их нужно писать через дефис. Например: лже-Иванов, лже-Анастасия, лже-Дмитрий, авиакомпания «Аэро-Мехикан». Не забывайте, что в исторической литературе нужно писать Лжедмитрий;
- если в сложных словах есть несколько элементов и они соединены союзом и, их нужно писать раздельно. Например: теле- и радиопрограмма, авто- и мотогонки.
Правописание сложных слов с иностранными приставками
Сложные слова нужно писать слитно, если в них есть иностранные приставки: анти-, архи-, гипер-, интер-, инфра-, контр-, пан-, псевдо-, суб-, супер-, транс-, ультра-, экстра-. Например: инфракрасный, контрнаступление, панамериканский, псевдорусский, субпродукты, супермодный, транссибирский, ультраправый, экстраординарный.
Из этого правила тоже есть исключения:
- если после слов с этими приставками следующее слово написано с прописной буквы. Например: Пан-Европа;
- слова контр-адмирал и экстра-класс всегда нужно писать через дефис.
Правописание сложных слов с числительным
Сложные слова нужно писать слитно, если в них есть числительное в родительном падеже и суффиксы и, у, ух, а. Например: семилетка, двухдюймовка, двуличный, сорокалетие, пятикратно, тридцатипятилетний, трёхкилограммовый.
Правописание сложных слов с ПОЛ и ПОЛУ
Сложные слова нужно писать слитно, если в них есть элементы: полу-, полутора-, четверть. Например: полумеры, полуоткрытый, полушутя, полутораметровый, четвертьфинальный.
Правописание сложных слов через дефис или слитно с элементом -пол- подчиняется правилам:
- если вторая часть слова начинается с согласной буквы (корме буквы л), сложное слово нужно писать слитно. Например: полмира, ползимы;
- если вторая часть слова начинается с гласной, буквы л или прописной буквы, сложное слово нужно писать через дефис. Например: пол-огурца, пол-лимона, пол-Москвы;
- если элемент -пол- отделен от существительного другим словом, то сложное слово нужно писать раздельно. Например: пол засеянного поля, пол фруктового сада.
Если в сочетании есть слово -половина-, то такие словосочетания нужно писать раздельно. Например: трех с половиной километровое расстояние. Исключения из этого правила: трехсполовинный, четырехсполовинный.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.
Глаголы и остальные части речи
Отдельно нужно сказать о формообразующих суффиксах, которые не входят в основу слова. Все морфемы делятся на формообразующие и словообразовательные. Суффиксы в большинстве относятся ко второй группе, за исключением некоторых, образующих форму слова. К ним относятся:
- Образующие формы инфинитива — ть, -ти, -чь. Бывать, выделить, пасти, беречь.
- Образующие формы прошедшего времени — л. Увидел, сказал.
- Образующие формы повелительного наклонения — и, -те. Уберите, проси.
Суффиксов глаголов не так много, но используются они не менее часто, чем в других частях речи.
| Суффикс | Значение | Пример |
| -а/ -я | Производное от существительного с тем же значением действия | Слышать, лаять |
| -а/ -ка | От звукоподражательных слов | Кукарекать, хихикать |
| -е | Становиться кем-нибудь | Звереть, беднеть |
| -и | Использование предмета; наделение характеристикой | Сверлить, румянить, леденить, ослабить |
| -нича | Заниматься деятельностью | Сплетничать, рукодельничать |
| -ну | Мгновенность, моментальность | Брызнуть, охнуть |
| -ова, -ева, -ива, -ыва, -ствова | Делать что-либо; находиться в каком-нибудь состоянии; предаваться деятельности, исходя из исходного слова | Рифма — рифмовать, горе-горевать, молчать-безмолствовать |
| -ся | Действие, направленное на себя; выражение чувства; действие, совершаемое несколькими лицами | Мыться, радоваться, драться |
| -л | Прошедшее время | Видеть-видел |
| -и/-ите | Повелительное наклонение | Говори — говорите, лижи-лижите. |
Ъ и Ь после приставок
Напоследок осталось лишь поговорить о Ъ и Ь.
Ъ у нас не зря называется твердым, так как он становится настоящим пограничником между некоторыми гласными и приставками (иногда корнями или их элементами). Запоминаем, что твердый знак пишется перед гласными Е, Ё, Ю, Я:
- После приставок на согласную: предЪявить.
- В иноязычных словах после приставок и корневых элементов АД-, ИН-, КОН-, КОНТР-, ОБ-, СУБ-, ТРАНС-. ПАН-: субЪект, инЪекция.
- В сложных словах, где первая часть — числительное: двухЪярусный.
| Как без ошибки написать о доме с двумя этажами?Исходя из предыдущего правила так и хочется написать двухЪэтажный. Однако мы должны быть внимательными, так как твердый знак сочетается только с буквами Е, Ё, Ю, Я (в них есть звук Й).Правильно: двухЭтажный. |
Что же с Ь? Мягкий знак дружит с теми же гласными Е, Ё, Ю, Я, а еще сюда добавляется И. Мягкий знак не может разделять какие-то серьезные конструкции, он не имеет такой твердый характер, поэтому он пишется перед такими гласными везде, но не после приставок: лЬет, шЬет, завЬюженный, вЬюнок.
Также в иноязычных словах мягкий знак может встретиться перед О: медалЬон, павилЬон.
Приставки на -з и -с: правило
Буквы -з и -с, которые присутствуют на конце приставок, меняются по следующему правилу:
Это правило определяет правописание всех приставок на -з и -с:
- приставки без- и бес-;
- приставки раз- и рас-;
- приставки воз- и вос- (вз-/вс-);
- приставки из- и ис-;
- приставки низ- и нис-;
- приставки через- и черес-
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.
Чтобы запомнить правописание приставок без- и бес- и других, которые заканчиваются на -з и -с, пользуйтесь таблицей с примерами:
| Приставка | Примеры |
| без-/бес- | безвольный, безвкусица, беспризорный, бессердечный |
| раз-/рас- | раздробленный, расправлять, расхорохорившийся |
| воз-/вос- (вз-/вс-) | возвращение, восхождение, вздохнуть, вскарабкаться |
| из-/ис- | изгнание, исход, исподтишка |
| низ-/нис- | низложение, нисхождение, низринуть, нисходящий |
| через-/черес- (чрез-/чрес-) | чрезмерный, чересседельник, чересчур |
Если слово включает первую часть близ-, то правила правописания приставок без- и бес- и других здесь не работают. В данном случае близ- — это корень. Слова с ним считаются сложными и пишутся только через -з: близлежащий, близстоящий.
«Правописание приставок»
В соответствии с морфологическим принципом русского правописания согласные и гласные в большинстве приставок пишутся одинаково, не отражая изменения произношения, например: подписать — подданный , поход — походя , отпирать — отпер .
Для остальных есть ТРИ основные группы правил:
1. Правописание приставок, которые оканчиваются на З-С.
ОСНОВНОЕ ПРАВИЛО. Знать надо лишь то, что З меняется на С перед глухим начальным согласным корня: раЗрезать — раСправить.
В результате оглушения может возникнуть удвоенная С: расспросить, рассредоточить.
Самостоятельной приставки З– не бывает, поэтому правописание слов здесь, здание, здоровье, зги нужно запомнить!
Дез– / диз– пишется перед гласной и ъ: дезинфекция, дизъюнкция.Дис– пишется перед согласной: дисгармония.
Перед корнем –чёт– пишется с–, перед корнем –чит– — сс–: расчёт — рассчитывать. ИСКЛЮЧЕНИЯ: бессчётный, бесчисленный.
2. Правописание И или Ы после приставок.
Запомнить надо лишь одну фразу, но запомнить точно: И меняется на Ы после всех русских приставок, кроме МЕЖ- и СВЕРХ- (искл.: взимать). Вспомнив её, вы легко логически выведете следствия из этого правила:
- спортигра (И не после приставки, сложное слово),
- дезинформация (приставка иноязычная: дез–, контр–, пан–, пост–, суб–, супер–, транс–),
- сверхинициативный (приставка СВЕРХ-),
- проиграть (приставка оканчивается на гласную).
Оффлайн-тренажер правописания И и Ы после приставок (с ответами)
3. Приставки ПРЕ- и ПРИ-.
| ПРИ- обозначает: | ПРЕ- обозначает: |
| 1. Присоединение, прибавление, приближение: прикрепить, примкнуть, прийти, приехать, причислить, приделать, прицеп | 1. Высшую степень качества или действия (в этом случае вместо приставки можно подставить слова весьма, очень): предлинный, предобрый, пренеприятный |
| 2. Пространственную близость: привокзальный, причал, приморье | 2. Значение, близкое к приставке ПЕРЕ-: преграждать, преображать, преступный, превращать |
| 3. Неполноту действия: привстать, приоткрыть, присесть | |
| 4. Доведение действия до конца: приучить, привыкнуть, прилезть |
Сложность представляют примеры, где значение приставки затемнено или же это не приставка вовсе (слово, по сути, становится словарным, и работать с ним надо как со словарным), а также пары слов, в которых приставка различает значение. Вот некоторые из таких слов:
В случае затруднения обращайтесь к словарю!
Опорная таблица «Правописание приставок»
(с) Таблица из пособия издательства «Дрофа»
Дополнительная информация по приставкам ПРЕ-, ПРИ-. Таблица
Конспект урока «Правописание приставок». Следующая тема «Гласные после шипящих и Ц»
Приставки на -ПРЕ/-ПРИ
Выбор гласной Е или И в этих приставках зависит от значения, которое придает слову приставка.
| ПРЕ | ПРИ |
| Высшая степень качества, заменяется на слово «очень».Например: премудрый (очень мудрый). | Значение приближения, присоединения.Например: прибежать. |
| Значение приставки ПЕРЕ-.Например: преградить (перегородить). | Значение неполноты действия.Например: пританцовывать. |
| Значение торжественности.Например: превозносить. | Значение доведения действия до конца.Например: прикончить. |
| Сопутствующее действие.Например: припевать. |
Однако в некоторых словах правописание нельзя проверить с помощью этой таблицы. Существует ряд слов-омофонов, в которых постановка Е или И определяется лексическим значением слова.
Омофоны — это слова, которые произносятся одинаково, но пишутся по-разному.
| Что общего у ученика и радио?Синонимы к этим словам могут стать омофонами. Здесь возникает интересный момент при определении написания приставки.прЕемник — это ученик или продолжатель, а прИемник — это другое название радио. |
Приставки
Несмотря на то, что формально эта морфема называется префиксом, все знают ее под именем приставка. Вероятно, потому что она словно приставляется к слову, чтобы создать до десятка других — похожих по смыслу, но со своими оттенками:
- бабушка — прабабушка,
- морской — заморский,
- бежать — добежать,
- ярко — поярче.
Как видите, приставки могут быть у разных частей речи, и новые слова они образовывают с совершенно разными значениями. Общий признак один — расположение перед корнем. По нему легко определить приставку и выделить ее в ходе разбора слова по составу.
Проиллюстрируем этот простой процесс, о котором все знают с 3–4 класса, таблицей: как приставки в русском языке образуют новые слова.
| Корень | Приставка | Новое слово |
| -ход- | у- | уход |
| вы- | выход | |
| при- | приход | |
| ис- | исход |
Стоит различать приставки и предлоги, даже если они звучат совершенно одинаково. Однако в русском языка приставка — это часть слова, и она пишется исключительно слитно, в то время как предлог — часть речи и пишется раздельно со значимым словом. Кроме того, с глаголами предлоги не употребляются. Все, что стоит перед глаголом, может быть только приставкой.
Он добежал до финиша. Птица слетела с ветки.
Видео:Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать
Морфемы
Содержание (быстрый переход):
Слова состоят из минимальных (далее неделимых) значимых частей, называемых морфемами (от греч. morphe — форма): корней, приставок, суффиксов и окончаний. Раздел языкознания, изучающий значимые части слова (морфемы) называется морфемикой.
По своей роли, значению и месту в слове морфемы делятся на корневые и служебные (аффиксальные).
Окончание
Окончание — изменяемая значимая часть слова, указывающая на связь слова с другими словами в предложении. Выражает значения: у именных частей речи и причастий — рода, числа и падежа; у глаголов в настоящем времени — лица и числа, в прошедшем времени — рода и числа.
Нулевое окончание — окончание, не выраженное звуками и обнаруживаемое при сравнении форм слова. Оно является показателем определённой грамматической формы. Например, нулевое окончание существительного ветер указывает на И. (В.) п. ед. ч. м. р.; нулевое окончание глагола говорил — на ед. ч. м. р.
Окончания есть только у изменяемых слов. Нет их у служебных слов (в, после, не), наречий (тихо, высоко), неизменяемых существительных (какаду, шоссе) и прилагательных (экстра, бордо), инфинитива глаголов (бежать, петь), деепричастий (увидев, собравшись).
Чтобы выделить окончание, следует изменять слово, т. е. склонять (имена) или спрягать (глаголы). Отделяя окончание, мы одновременно выделяем основу.
Основа
Основа — часть изменяемого слова без окончания, выражающая его лексическое значение: светл-ый, отвеча-тъ, работ-а. Основа противопоставлена окончанию, потому что она постоянна, а окончание изменяется.
Основа, равная корню, называется непроизводной (дом, окно, книга). Основа, которая включает также одну или несколько служебных морфем (суффиксов или приставок), называется производной (полёт, денек, справедливость).
Корень
Корень — главная неделимая часть родственных (однокоренных) слов, в котором заключено их общее лексическое значение (берег — бережок — береговой — прибрежный). Чтобы найти корень слова, нужно подобрать родственные слова. Так, слова вода, водяной, водный, водник, водица, подводный, надводный имеют общий корень -вод-. Такая группа однокоренных слов называется гнездом.
Корень — обязательная часть слова. Без приставок, окончаний, суффиксов слова могут существовать (меню, очень, завтра), а без корня — нет.
В слове чаще всего один корень, но может быть и больше. Слова с двумя и более корнями называются сложными. Например, чистописание, словообразование, юго-западный, светло-синий, старшеклассник.
Приставка и суффикс
Кроме корня, в состав основы могут входить приставка(-и) и суффикс(-ы).
Приставка, или префикс (от лат. praefixus — прикреплённый спереди) — служебная морфема, стоящая перед корнем и служащая для образования новых слов или их грамматических форм. Например: дочитать, наверху, неповторимый.
Суффикс (от лат. suffixus — прикрепленный, приколоченный) — служебная морфема, стоящая после корня и служащая для образования новых слов или их грамматических форм. Например: плывущий, привыкать — привыкнуть, читатель.
Приставки и суффиксы могут быть словообразующими и формообразующими.
Словообразовательными (словообразующими) называются приставки и суффиксы, служащие для образования новых слов (утро — утренний, знают — знающий, правда — неправда).
Формообразовательные (формообразующие) приставки и суффиксы служат для образования форм слов (нарисовать — форма совершенного вида глагола рисовать, чистейший — форма превосходной степени прилагательного чистый, писал — форма прошедшего времени глагола писать).
Правописание гласных в приставках
А сейчас поговорим о двух парах приставок, в которых могут писаться А или О.
Приставки РАЗ-/РАС и РОЗ-/РОС-:
Если ударение падает на приставку, то пишем О.
Например: рОспись, рОзвальни.
Если ударение НЕ падает на приставку, то пишем А.
Например: расписАние, развалИться.
Приставки ПРА-/ПРО-:
Начнем объяснение с метафоры.
| Почему наши предки любят гласную «А»?Колеса еще не изобрели, как и букву О, а вот с буквой А предки подружились раньше. Так мы запомним, что если приставка имеет значение «первоначальный», «родство», «отношение к предкам», то пишем А.Например: прародитель, прадедушка. |
Во всех остальных случаях пишем О.
Например: прокаченный, проверенный.
Правописание гласных в приставках: ударение
Правописание приставок раз- и рас- относится не только к правилу правописания приставок на -з, -с. Здесь нужно смотреть, на какой слог в слове падает ударение. От этого зависит «а» или «о» будут стоять в приставке.
Привило приставок рас- и рос- звучит так:
Чтобы было проще запомнить правило, которое относится к приставке рас- и её вариантам, смотрите на примеры в таблице:
| Рас- | Рос- | Раз- | Роз- |
| расписание | роспись | разговор | розыск |
| растеряться | россказни | развалиться | розжиг |
| расторговаться | россыпь | разбалтывать | рознить |
Исключение, которое стоит запомнить, это слово «розыскнОй». Несмотря на то, что ударение в нём падает на последний слог, приставка пишется с буквой «о».
Приставки
Стоящие впереди корня приставки являются словообразующими частицами. Именно на их примере становится понятно, что такое морфемы. Так, они способны сделать незавершенное действие законченным: читать — прочитать. У каждой приставки есть свое назначение:
- Без-/бес- — означает отсутствие чего-либо (безголосый, беспорядок).
- Вы- — демонстрирует направленность движение наружу (вылезти, выпрыгнуть).
- До- — показывает доведение действия до конца (добежать, доработка).
- Не- — означает отрицание того, что выражает само слово (неправда, некрасивая).
- Недо- — применительно к глаголам показывает недостаточность действий (недосолил, недобежал) и т. д.
Разобрав, что такое морфема в русском языке, следует помнить: использование смысловых частей слова требует знания орфографии.
Написание корней с чередующимися гласными О/А, Е/И
регулируется определёнными правилами.
1.В безударных позициях:
1)В корнях гор-/гар-, клон-/клан-, твор-/твар
— пишется о
. (загорать – загар, поклониться – кланяться, творить – тварь).
И с к л ю ч е н и я: выгарки, утварь, изгарь, пригарь.
2)В корнях зар-/зор-
пишется а
(зарница, зоря, озарение, но зорька, зарево). И с к л ю ч е н и я: зорянка, зоревать.
2.Перед суффиксом -а-
:
1)в корнях лаг-/лож-, кас-/кос-
пишется а
(излагать – изложить, касаться – коснуться);
2)в корнях бир-/бер-, пир-/пер-, дир-/дер-, тир-/ тер-, жиг-/жёг-, мир-/мер-, чит-/чет-, блист-/блест-, стил/стел-
пишется и
(убирать, забирать, отдирать, но уберу, запереть, отдеру).
И с к л ю ч е н и я: сочетать, сочетания, чета.
3.Перед ст
или щ
в корнях раст-, ращ-
пишется а
, в корне рос- пишется о (растение, подрасти, но выросли, выросший).
И с к л ю ч е н и я: Ростов, Ростислав, росток, ростовщик, вырост, отрасль.
4.Перед к в корне скак-
пишется а
, в корне скоч-
пишется(прискакал, скакать, но вскочить, выскочить).
И с к л ю ч е н и я: скачок, скачу, скачи.
5.Правописание корней мок-/мак-, рови-/рави-
зависит от их значения. Слова со значением «пропускать жидкость» имеют корень мок-
, со значением «погружать в жидкость» — мак-
(вымокнуть, но вымакать всю жидкость). Корень рови-
имеет значение «ровный, гладкий, прямой», корень рави-
— «равный, одинаковый» (ровнять с землёй, но уравнять в правах).
И с к л ю ч е н и я: ровесник, поровну, уровень, равнина.
Правописание о и е после шипящих в корнях слов
1.Регулируется ударением:
1)Под ударением пишется ё
, если можно чередовать с е
(жёлтый – желтеть, шёпот – шептать)
2)Если чередование с е отсутствует, пишется буква о
(шов, шорох).
2.Определяется грамматикой в корнях жог-/жёг-
: в именах существительных пишется корень жог-
(изжога, поджог дома), в глаголах пишется корень жёг-
(поджёг дрова).
3.В заимствованных словах пишется о
(шорты, шоколад, шоссе, жокей, мажор).
Правописание префиксов
1.В префиксах без-/бес-, воз-/вос-, вз-/вс-, из-/ис-, низ-/нис-, раз-/рос-, чрез-/чрес-
перед гласными и звонкими или сонорными согласными пишется з
, перед глухими – с
(безоблачный, низложить, разбить, но бессловесный, испытывать).
Маленькая шпаргалка от Эсти
Русский язык имеет следующие сонорные согласные: л, м, н, р. К сонорным звукам также относится звук , присутствующий, например, в слове «йод»
Звонкими являются следующие буквы: б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р.
Глухие буквы: к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
2.В русском языке есть только префикс с-
(списать, сбить). В словах: здесь, здание, здоровье з относится к корню.
3.Пре-
пишется, если приставка имеет значение
1)«быть, находиться где-либо» (пребывать в санатории);
2)обозначает высокую степень качества(прехорошенькая=очень хорошенькая);
3)равнозначна -пере-
(преграда, прервать).
4.При-
пишется, если приставка обозначает:
1)пространственную близость, присоединение, добавление (пришкольный, приклеить);
2)неполноту действия (присесть, приоткрыть)
Надо запомнить написание заимствованных слов: президент, президиум, премьер, премьера, прелюдия, премировать, претензия, прецедент, привилегия, примадонна.
Правописание префиксов сначала кажется делом простым. Достаточно выучить основные группы. Дальше следует просто применять знания.100-процентная грамотность требует глубокого погружения в тему. Слова с префиксами делают язык полнее, богаче. Только постоянная практика, вдумчивое отношение позволят добиться отличного результата.