Корни

Теория к заданию 9 из ЕГЭ по русскому языку

Разбор сложных заданий в тг-канале:

Посмотреть

Корень — это основная смысловая часть слова.
Корни можно разделить на три группы:
1) корни с безударными проверяемыми гласными
2) корни с безударными непроверяемыми гласными
3) корни с чередованием
Рассмотрим каждую из них.Корни с безударными проверяемыми гласными
Выбор гласной буквы в безударном положении в корне определяется способом проверки. Проверять необходимо формами того же слова или однокоренными словами, в которых проверяемый гласный находится под ударением.
Например: звезда — звёздный, скреплять — скрепка, смотреть — смотрит
3. При выборе написания о или а в безударных глагольных корнях не следует использовать для проверки глаголы несовершенного вида с суффиксом -ыва-/-ива-.
Например: бросать — бросить (а не набрасывать), топтать — топчет (а не вытаптывать) и т.п.

Корни с безударными непроверяемыми гласными
В русском языке есть множество слов, в которых нельзя проверить безударную гласную. Это, так назваемые, словарные слова. Их написание следует проверять по орфографическому словарю.
Например: винегрет, дирижабль, макулатура и т. п.Корни с чередованием1. Корни с чередующимися е//и завсисит от наличия/отсутствия суффикса -а-.

и перед суффиксом -а-	е в остальных случаях
-бир(а)-	собирать	-бер-	соберет
-дир(а)-	обдирать	-дер-	обдерет
-мир(а)-	замирать	-мер-	замереть
-тир(а)-	обтирать	-тер-	обтереть
-пир(а)-	запирать	-пер-	запереть
-жиг(а)-	выжигать	-жег-	выжег
-стил(а)-	расстилать	-стел-	расстелить
-блист(а)-	блистать	-блест-	блестеть-чит(а)-
-чит(а)-	вычитать	-чет-	вычет

Если после корня есть суффикс -а-, то в корне пишем -и-, если суффикса -а- нет, то выбираем -е-.

Исключения: сочетать, сочетание2. Корни с чередующимися о//аПравописание корней -гар-//-гор-, -зар-//-зор-, -клан-//-клон-, -твар-//-твор- зависит от ударения.

-Гор-, -клон-, -твор-, -плав-, -зар- — так пишутся эти корни без ударения.

	Без ударения	Под ударением
-гар-//-гор-	загорел, горелый	загар
-зар-//-зор-	заря, озарение	зорька
-клан-//-клон-	наклонять, склонение	кланяться
-твар-//-твор-	творить,творение	тварь

Исключения: выгарки, пловец, пловчихаПравописание корней -мок- //-моч-//-мак-, -равн-//-ровн- зависит от значения.

-мок-(-моч-)	в значении «пропускать жидкость»	непромокаемый  вымокнуть
-мак-	в значении «погружать в жидкость»	макать
-равн-	в значении «равный, наравне, одинаковый»	приравнять, уравнение
-ровн-	в значении «прямой, гладкий, ровный»	выровнять

Исключения: равнина, ровесник, поровну, уровень, равняйсьПравописание корней -кос-//-кас- завсисит от наличия/отсутствия суффикса -а-.

-кас-	касаться, прикасаться
-кос-	прикоснуться, прикосновение

Правописание корней -лаг-//-лож-, -раст-//-ращ-//-рос-, -скак-//-скоч- зависит от последующей согласной корня.

-лаг-	полагать, прилагательное
-лож-	положить, предложить, изложить
-раст-	возраст, растить
-ращ-	выращивать, приращение
-рос-	заросли, вырос
-скак-	выскакивать, скакать
-скоч-	выскочить, перескочить

Исключения: росток, ростовщик, Ростов, отрасль, Ростислав, полог, скачок.

Практика: решай 9 задание и тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку

Способы проверки безударных гласных вкорне

Подобрать дру­гую фор­му это­го же сло­ва	Подобрать род­ствен­ные слова
1. Один — много река — ре́ки	1. Большой — маленький тропа — тро́пка
2. Много — один колосья — ко́лос	2. Маленький — большой площад­ка — пло́щадь
3. По вопросу: О чём? в лесу — о ле́се Что делал? Что делает? катил — ка́тит	3. Назови ласково звезда — звёздоч­ка
4. Какой? — Что? зелёный — зе́лень
5. Что делал? — Что? платил — пла́та

Понаблюдаем, как уда­ре­ни­ем мож­но про­ве­рить без­удар­ные глас­ные в корне с помо­щью подо­бран­ных род­ствен­ных слов. Например, к сло­ву, обо­зна­ча­ю­ще­му дей­ствие, под­бе­рем одно­ко­рен­ное сло­во с пред­мет­ным значением.

• входи́ть — вход;
• укоря́ть — укор;
• раздели́ть — разде́л;
• указа́ть — ука́зка;
• загада́ть — зага́дка;
• лепи́ть — ле́пка.

К суще­стви­тель­но­му под­бе­рем одно­ко­рен­ное прилагательное:

• хитре́ц — хи́трый;
• бели́зна- бе́лый;
• краснота — кра́сный;
• ого́нь — о́гненный;
• хо́лод — холо́дный;
• со́боль — собо́лий.

От суще­стви­тель­но­го с без­удар­ной глас­ной в корне обра­зу­ем одно­ко­рен­ное сло­во с оце­ноч­ным суффиксом:

• трава́ — тра́вушка;
• строка́ — стро́чка;
• зерно́ — зёрнышко;
• река́ — ре́ченька.

А как изме­нить фор­му сло­ва? Для это­го суще­ству­ет несколь­ко способов.

1. У имён суще­стви­тель­ных изме­ним чис­ло. Если сло­во с без­удар­ной глас­ной в корне име­ет фор­му един­ствен­но­го чис­ла, то  в её про­вер­ке часто помо­га­ет фор­ма мно­же­ствен­но­го числа.

• глава́ — гла́вы;
• сосна́ — со́сны;
• плита́ — пли́ты;
• де́рево — дере́вья;
• десна́ — дёсны.

И наобо­рот, фор­му мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­но­го пре­об­ра­зу­ем в фор­му един­ствен­но­го числа.

• грачи́ — грач;
• дожди́ — дождь;
• поля́ — по́ле;
• шкафы́ — шкаф.

Для про­вер­ки без­удар­ной глас­ной в падеж­ной фор­ме суще­стви­тель­но­го воз­вра­ща­ем­ся к его началь­ной форме:

• без хвоста́ — хвост (и. п. ед. ч.);
• мимо двора́ — двор;
• с мечо́м — меч.

У неко­то­рых трёх­слож­ных суще­стви­тель­ных  и при­ла­га­тель­ных удар­ным явля­ет­ся окон­ча­ние. Оба глас­ных кор­ня слы­шат­ся неяс­но. В таком слу­чае про­ве­ря­е­мые без­удар­ные глас­ные тре­бу­ют подыс­кать  к ним два про­ве­роч­ных слова:

• голова́ — го́ловы, голо́вушка;
• борода́ — бо́роды, боро́дка;
• борозда́ — бо́розды, боро́здка;
• золото́й — зо́лото, зо́лотце.

2. У имен при­ла­га­тель­ных часто помо­га­ет про­ве­рить «труд­ную» глас­ную обра­зо­ва­ние крат­кой фор­мы муж­ско­го рода или фор­мы срав­ни­тель­ной степени.

• молодо́й — он мо́лод, моло́же;
• дорого́й — он до́рог, доро́же;
• просто́й — прост, про́ще;
• коро́ткий — день ко́роток.

3.У гла­го­лов в неопре­де­лён­ной фор­ме в напи­са­нии без­удар­ной глас­ной в корне при­вле­чем на помощь фор­му 3 лица един­ствен­но­го чис­ла насто­я­ще­го или буду­ще­го времени.

• тащи́ть — мура­вей та́щит;
• коло́ть — он ко́лет;
• бросать­ся — она бро́сится;
• свари́ть — повар сва́рит;
• похвали́ть — она похва́лит;
• накорми́ть — он накормит.

У гла­го­лов в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни изме­ня­ем род:

• взяла́ — взял;
• привела́ — привёл;
• отнесла́ — отнёс;
• при­брала́ — прибра́л.

При напи­са­нии гла­го­лов с про­ве­ря­е­мой без­удар­ной глас­ной в корне учи­ты­ва­ем их зна­че­ние. Различаем слова:

• выполоть сор­няк (по́лет) — выпалить из пуш­ки (па́лит);
• прожива́ть в селе (жить) — прожева́ть сухарь (жёва­ный);
• посвяти́ть сти­хи (свя­то) — посвети́ть фона­рем (свет);
• уплати́л за покуп­ку (пла­та) — уплотни́л гра­фик (плот­ный);
• вы́парить боч­ку (па́рит) — вы́пороть шов (по́рет).

Приведём при­ме­ры слов с без­удар­ны­ми про­ве­ря­е­мы­ми глас­ны­ми, обо­зна­чен­ны­ми бук­ва­ми «а», «о», «е», «и», «я».

Полезные материалы по теме

Пробегитесь еще раз глазами по статье и прочитайте те тексты, на которые я ссылаюсь. Статьи относительно небольшие, я в каждой из них даю советы о правильном выделении морфем.

Подпишитесь на мою рассылку. О русском языке можно писать бесконечно, поэтому в ближайшее время о нем выйдет много новых статей. Я постараюсь сделать их максимально полезными и простыми, чтобы понятно было и школьникам, и родителям, которые учат уроки со своими детьми.

Посмотрите мои подборки с курсами по русскому. Их на данный момент три: для подготовки к ВПР во всех классах, подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Я надеюсь, вы сможете там найти для себя классный курс и будете тратить в разы меньше денег на репетиторов. Еще я там даю несколько бесплатных электронных книг и справочников для скачивания. Я подбирал их лично, они все очень хорошие.

Из учебников я вам очень рекомендую вот этот: «Русский язык. Теория. 5-9 класс». Это учебник Бабайцевой. Он хорош тем, что в нем собрана вся теория русского и все правила, которые изучаются в 5-9 классе. Это самая лучшая книга для подготовки к экзамену.

Материалы там могут немного отличаться от вашего школьного учебника. Например, у вас может быть сказано, что «ть» окончание, а у Бабайцевой – суффикс. У вас причастия могут быть отдельными частями речи, а у Бабайцевой – формами глагола. Но вот эти лингвистические тонкости на экзамены вообще никогда не выносятся, поэтому просто не думайте о них. Книга отличная.

Проверяемые гласные

Все гласные звуки в русскоязычной лексике могут занимать сильную позицию (на них падает ударение, они произносятся с особой интонацией и силой) или слабую позицию (на них ударение не падает, и они произносятся не так чётко).

Например, в слове домишко в сильной позиции находится звук «и» (в суффиксе –ишк-), в слабой позиции –звук «о» в первом (корень) и третьем (окончание) слогах. И если звук «и» мы слышим однозначно, то звук «о» произносится и слышится, как звук «а».

В слове пироги под ударение попадает звук «и» в третьем слоге (окончании), остаются безударными звуки в корне: «и» в первом слоге, «о» во втором. И опять «о» слышится как «а».

Какие выводы можно сделать?

Если гласная в сильной позиции, то она произносится отчётливо, и пишется та буква, которая этому звуку соответствует. При этом мы руководствуемся правилом: как слышим, так и пишем.

Когда гласная безударная, в большинстве случаев возникают сомнения, какую букву писать. Так, произнося прилагательное лесны¢е,в первом слоге мы слышим и произносим «и», но пишем «е».

Почему?

Потому что действует правило: чтобы определить, какую безударную гласную писать в корне слове, следует её проверить, постараться поставить в ударное положение. Проверка проводится двумя способами:

• подбором однокоренных слов;
• через изменение формы слова.

Для нашего примера подходит первый способ: лесные–лес, перелесок, подлесок.

Для полного понимания приведём ещё примеры:

• долгота – долгий;
• сварить – отвар;
• старик – старый;
• сохранить – охрана;
• смешит – смех.

Подбирая родственные слова, не ограничиваются в выборе. Слова могут:

• принадлежать к разным частям речи.Например: краснеть (гл.) – красный (прил.), молотить (гл.) – молот (сущ.);
• обозначать разный размер предмета: грибочек – гриб,площадка–площадь;
• иметь уменьшительно-ласкательное значение:зима – зимушка, короб – коробочка.

Рассмотрим второй способ: поставим безударную гласную под ударение, изменив форму слова. Проверим в глаголе напоить букву «о»в корне. Преобразуем неопределённую форму на глагол третьего лица, единственного числа. Получим новый вариант:напоит. Звук в сильной позиции, пишем букву, которую слышим –«о».

Другие примеры:

• кольцо – кольца;
• хвалить — хвалит;
• весна – вёсны;
• писать – пишет;
• водить– водит.

Форму слова изменяют:

• склоняя по числам: окно – окна, мосты – мост;
• падежам: моря – в море, земля – в землях;
• временам: плясали – пляшут, видал – видит.

Подводим итоги: безударную гласную, написание которой можно проверить, поставив под ударение, через подбор однокоренных слов или изменением формы слова, называются проверяемыми.

А теперь выполните самостоятельную работу:

• проверьте гласные «о» в корнях в существительных домишко и пироги;
• в глаголах вязать, вырезать проверьте гласные в корнях, применяя способ изменения словоформ.

Воспользуйтесь следующей памяткой по предварительной устной работе с орфограммой:

1. Найдите корень слова.
2. Определите безударные гласные, которые необходимо проверить.
3. Подберите все возможные однокоренные слова или меняйте форму слова: окончание, число, лицо, время, вид глагола.
4. Убедитесь, что при проверке гласная оказалась в сильной позиции.
5. Сделайте выводы: какую гласную следует написать в безударном положении, каким способом вы при этом воспользовались.

На что обратить внимание

• Ни в коем случае не проверяйте ударением гласные в корнях с чередованием гласных.
• Не проверяют ударением слова с полногласием однокоренными с «выпавшей» гласной. Например, в слове золото пишем буквосочетание ОЛО, хотя есть слово злато.
• При установлении написания о или а в неударяемых корнях глаголов не следует принимать в расчёт формы несовершенного вида на -ывать (-ивать) с ударяемым а, например: топтал, потому что то́пчет (хотя выта́птывал), молчать, молчат, потому что мо́лча (хотя ума́лчивать).
• При подборе однокоренного слова помните о лексическом значении корня. Существует много похожих и даже почти одинаковых корней, имеющих разные значения и разные гласные. Например, примерять одежду (проверяем словом примерка), примирять друзей (проверяем словом мир), умирать и умереть (чередование мер-мир зависит от суффикса а, нельзя проверять ударением).

См. Общие правила правописания безударных (неударяемых) гласных.

См. Также Непроверяемые безударные гласные

Проверяемые безударные гласные >>>Учите орфографию с нами. Орфография по правилам.

Вот наиболее полный список слов с похожими корнями:

Залезать (лезть) в нору – зализать (лижет) рану

Начал облезать (облез) – облизать (лижет) леденец

Слезать (лезть) с дерева – слизать (лижет) сметану

Запевать (петь) песню – запивать (пить) лекарство

Навевать (веять) грустные мысли – навивать (вить) волосы на плойку

Развеваться (веять) на ветру – развиваться (развитие) по возрасту

Полоскать (полощет) бельё – ласкать (ласка) кошку

Посветить (свет) фонариком – посвятить (свято) стихи даме

Спешите (спешка) на работу – спишите (списывать) в тетрадь

Чистота (чисто) в доме – частота (часто) радиоволн, визитов

Умолять (молит) о помощи – умалять (мал) заслуги

Посидеть (сидя) на скамейке – поседеть (сед) от горя

Увядать (вянет) на жаре – увидать (вид) друга

Примерять (мерка) платье – примирять (мир) врагов – умирать, умереть (мер/мир)

Проредить (редкий) морковь – разрядить (разряд) ружьё

Накалить (накал) железо – наколоть (укол) дрова

Цветущая долина (дол) – далёкий (даль) маяк

Свела (вёл) с ума – свила (вить) гнездо

Она очень мила (мил) – Она мела (мёл) пол

Датировать (дата) документ – дотировать территорию

Прожевать (жёваный) мясо – проживать (жить) в квартире

Подражать старшим — раздражать (дразнит) – дрожать (дрожь) на ветру

Сплотить (плотно) коллектив – заплатить (плата) долг

Скрепить (крепко) листы – скрипеть (скрип) на ветру

Прекращать ремонт – укрощать (кроткий) тигра – сокращать (кратко) дробь

Трепать (трёпка) на ветру – какое-то тряпьё (тряпка)

Вызволять (воля) пленника – взвалить (вал) на себя груз – валять (валяный) шерсть

Старожил (стар) города – сторожил (сторож) склад

Обежать (бег) магазины – обижать (обида) слабых

Газовая плита (плитка) – сплетать (плёл) корзинку

Хвастливый (хвастать) зазнайка – хвостатый (хвост) чёрт

Угадать (загадка) слово – угодить (угода) невесте

Испариться (пар) в воздухе – неоспоримый (спор) аргумент

Кочковатый (кочка) луг – качаться (качка) на качелях – кочевник

Теснить (тесно) соседей – тиснить (тиснуть) на коже

Стесненный (тесно) в средствах — тисненный (тиснуть)золотом

Слепил (лепка) снеговика – слипаться (липкий) вместе

Отварить (варит) картошку – отворить (створка) дверь

Что стряслось (тряска) – трещит (треск) по швам

Бронировать (бронь) билеты – бранить (брань) мужа

Сгребать (грёб) листья – грибной (гриб) суп

Висеть (повис) груша, нельзя скушать – весовой (вес) сахар

Истощиться (тощий) от голода — притащиться (тащит) под вечер, тащить сумку

Косить (косит) траву – кассир (касса) — касаться, прикосновение (кос/кас)

Лучший радист (радио) – моя родня (род)

Пойдём на каток (катит) – котик, коток (кот)

Охранять (охрана) склад – хронология (хронос) событий

Горьковатый (горький) вкус – гористая (горы) местность – горбыль (горб) – горевать (горе) – разгораться, загар (гор/гар)

Приведение (вёл) приговора в исполнение – увидел привидение (вид)

Прядут (прясть) три девицы – придут гости

Обнажённый (наг) натурщик – ножевое (нож) ранение

Наваждение (отвадил) – наводнение (воды)

Постепенно утихать (тихо) – утешать (утеха) ребёнка

Таблица с примерами и исключениями

В современном русском языке в написании ряда безударных гласных в корне сохраняются традиционные чередования:

• расти — росла;
• положить — полагать;
• принимать — принять.

Чередующие гласные в корне слов невозможно проверить с помощью ударения, подобрав однокоренное слово или изменив грамматическую форму, как это происходит в случае с обычными безударными гласными в корне слов. Эти написания подчиняются орфографическому правилу русского языка.

Чередующиеся гласные «о» или «а», «е» или «и» в корне слов пишутся в зависимости от некоторых условий:

• постановки ударения (гар-/гор-, клан-/клон-, зар-/зор-, твар-/твор-);
• наличия или отсутствия суффикса -а- после корня (кас-/кос-, дер-/дир-, мер-/мир-, бер-/бир- и пр.);
• конечной буквы корня (скак-/скоч-, лаг-/лож-, раст-/ращ-/рос-);
• смысловых различий  корней равн-/ровн, мак-/моч-.

Проиллюстрируем написание чередующихся гласных в корне слов в зависимости от перечисленных условий с помощью таблицы с примерами.

Корень	Правило	Примеры
-ГАР- -ГОР-	Под ударением пишется А, без ударения — О	Уга́рный, зага́р загоре́лый, погоре́лецИсключение: вы́гарки, и́згарь, при́гарь
-КЛАН- -КЛОН-	Без ударения пишется буква О, под ударением то, что слышится	кла́няться склоне́ние, укло́н, наклони́ться
-ТВАР- -ТВОР-	Без ударения пишется буква О, под ударением в соответствии с произношением	тварь, сотвори́ть, затво́р, притво́рИсключение: у́тварь
-ЗАР- -ЗОР-	Без ударения пишется А, под ударением то, что слышится	зарни́ца, за́рево зо́ри, зо́ренька
-ПЛАВ- -ПЛОВ-	Всегда пишется буква А, кроме двух слов	сплавля́ть, поплаво́к, плаву́честь плове́ц, пловчи́ха
-КАС- -КОС-	Буква А пишется, если за корнем следует -а-,О – в остальных случаях	касание, касательная коснись, прикосновение
-МАК- -МОК-	Буква А пишется в корне со значением «погружать в жидкость», буква О — «пропускать, впитывать жидкость»	макать вымокнуть, намокнуть
-РАВН- -РОВН-	А пишется в корне, имеющем значение «одинаковый, равный, сходный»,О — при значении «ровный, прямой, гладкий»	равноправие, сравнять (счет) подровнятьИсключение: равнина, уровень, поравняться, поровну
-РАСТ- -РАЩ- -РОС-	Буква А пишется перед ст, щ,О — перед остальными буквами	отрасти, наращенный, поросльИсключение: отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав
-СКАК- -СКОЧ-	Буква А пишется перед к,О — перед ч	скакалка, выскочкаИсключение: скачок, личные формы глагола скакать – скачу и пр.
-ЛАГ- -ЛОЖ-	Буква А пишется перед г,О — перед ж	полагать, облагать отложить, обложение
-БЕР-/-БИР- -ДЕР-/-ДИР- -МЕР-/-МИР- -ПЕР-/-ПИР- -ТЕР-/-ТИР- -ЖЕГ-/-ЖИГ- -БЛЕСТ-/-БЛИСТ- -СТЕЛ-/-СТИЛ- -ЧЕТ-/-ЧИТ-	Буква И пишется, если за корнем следует -а-,Е — в остальных случаях	набирать — наберу отдирать — отдерешь отмирать — отмереть отпирать — отпереть стирать — стереть прижигать — прижёг блистать — блестящий застилать — застелить вычитать — вычеты
-ИМ-/-А(Я) -ИН-/-А(Я)-	Сочетание -ИМ- или -ИН- пишется, если за корнем следует -а-	пережимать — пережать занимать — занять начинать — начать

Чтобы понять, почему гласные чередуются в однокоренных словах или их грамматических формах, следует обратиться к истории формирования словарного запаса русского языка. Одни из чередующихся корней возникли в результате непосредственного влияния старославянского языка. Корни рос- и ровн- являются исконно русскими, а раст- и ращ- прослеживались в старославянских словах, которые при заимствовании пополнили лексический состав русского языка. Некоторые глаголы отражают прежнее распределение глаголов по видам. В древнерусском языке глаголы с конечным буквосочетанием -ать имели несовершенный вид и писались с буквой «а» в корне (излагать). Глаголы совершенного вида с конечным сочетанием -ить произносились и писались с буквой «о» в корне (изложить). В современном русском языке в корнях слов касаться-коснуться, полагать — положить в безударном положении произносится почти один и тот же гласный звук, который уже не используется как показатель видовых различий глаголов. Но в соответствии с традицией такие слова пишутся с чередующимися гласными в корне.

Еще раз подчеркнем, что чередующиеся гласные в корне не проверяются ударением. В таких словах в ударном положении пишется та гласная, которая слышится.

Написание безударных  чередующихся гласных в корне выбираем в соответствии с орфографическим правилом русского языка. Наглядно представим в таблице правило, примеры написания чередующихся гласных в корне слов и исключения.

Чередующиеся гласные в корне слова

В данной орфограмме написание буквы не зависит от ударения и ударением проверить ее нельзя. Написание чередующихся гласных зависит от нескольких условий, а потому их можно разделить на несколько групп:

• написание зависит от наличия или отсутствия суффикса -а-;
• написание зависит от ударения;
• написание зависит от конечной согласной корня;
• написание зависит от значения слова.

Написание зависит от наличия или отсутствия суффикса -а-

В эту группу включено правописание таких корней, как -кас-/-кос(н)- и всех корней с чередованием е/и.

-кас-/-кос(н)-: если за корнем следует суффикс -а-, в корне пишется -а-, есди данный суффикс отсутствует, в корне пишется -о-.

Корни с чередованием и/е (-бер-/-бир; -дер-/-дир-; -тер-/-тир-; -пер-/-пир-; -мер-/-мир-; -стел-/-стил-; -жег-/-жиг-; -чет /-чит-; -блест-/-блист-): если за корнем следует суффикс -а-, в корне пишется -а-, если данный суффикс отсутствует, в корне пишется -о-.

Написание зависит от ударения

В эту группу включено правописание таких корней, как -гар-/-гор, -зар-/-зор-, -клан-/-клон-, -твар-/-твор-, -скоч-/ (-скач-), -гар-/-гор-: под ударением пишется -а-, без ударения пишется -о-.

Исключения: выгарки, пригарь. -зар-/-зор-: под ударением пишется -о-, без ударения — -а-.

Исключения: зоревать, зоревой, зорянка.

-клан-/-клон-; -твар-/-твор-: под ударением пишется -а- и -о-, без ударения — -о-.

-скоч-/-скак- (-скач-): в безударном положении перед к пишется -а-, а перед ч пишется -о-.

Исключения: скачок, скачу, скачкообразный.

Написание зависит от конечной согласной корня

В эту группу включено правописание таких корней, как -лаг-/-лож- и -раст- (-ращ-)/-рос-.
-лаг-/-лож-: перед г пишется -а-, перед ж пишется -о-.

Исключения: Ростов, Ростислав, отрасль, ростовщик, росток.

Написание зависит от значения слова

В эту группу включено правописание таких корней, как -равн-/-ровн-, -мак-/-мок-.
-равн-/-ровн-: если корень имеет значение «ровный, гладкий, прямой», то пишется -о-, если значение «одинаковый, наравне», то пишется -а-.

Исключения: равнение, равняться, равнина, сровнять с землей, ровесник, поровну.

-мак-/-мок-: если корень имеет значение «пропускать, впитывать жидкость», то пишется -о-, если имеет значение «погружать в жидкость», пишется -а-.

Корни -плов-/-плав- (-плыв-)

В отдельную группу можно отнести корни -плов-/-плав- (-плыв-), в которых в словах пловец, пловцы, пловчиха всегда пишется -о-, в слове плывуны всегда пишется -ы-, в остальных случаях пишется -а-.

Правописание проверяемых согласных в корне

Звонкие согласные корня, находящиеся в конце слов или перед суффиксом, обозначенным глухим согласным, как правило, при произношении оглушаются, то есть заменяются парными глухими согласными.

Убедимся в этом, если произнесем слова:

• мороз ;
• овраг ;
• обед ;
• ошибка ;
• книжка .

Тем не менее независимо от звучания корневая морфема пишется одинаково во всех родственных словах и их формах, кроме случаев чередования согласных.

Согласные не оглушаются, а звучат ясно и чётко, если за ними находятся любые гласные звуки или звонкие согласные, обозначенные буквами «в», «л», «м», «н», «р».

Чтобы безошибочно написать согласную букву в корне слова, применим правило.

Правило
В корне слова пишется та согласная буква, которая находится перед гласной или перед буквами «в», «л», «н», «р», «м» в форме слова или в однокоренном слове.

• дорожка — дорожный;
• дорожка — много дорожек.

Напишем без ошибки слова, если в соответствии с правилом изменим их грамматическую форму или подберем родственные слова:

• мороз — морозы, морозный;
• овраг — мимо оврага, овраги;
• обед —  после обеда, обеденный;
• ошибка — нет ошибок, ошибочный;
• книжка — цена книжек, книжный.

Также имеем в виду, что звонкие согласные в корне чередуются только со звонкими. Продемонстрируем эту закономерность фонетики русского языка, рассмотрев слова:

пичуга → пичужка

В слове «пичужка» не пишется буква «ш», так как не может чередоваться звонкий согласный с глухим согласным . Его парой является глухой согласный . Проверим написание слова, изменив его грамматическую форму:

пичужка — много пичужек

Аналогично проверяем согласные в корне слов:

• стёжка — несколько стёжек;
• коврижка — вкус коврижек.

Отличаем написания слов с буквой «ш» в суффиксах -ашк-/-яшк-, -ушк-/-юшк-, -ешк-/-ёшк, -ишк-/-ышк-:

• мордашка
• костяшка
• девчушка
• зорюшка
• головешка
• рыбёшка
• мелочишка
• коротышка

Правила написания безударных гласных

Чтобы не встречаться с трудностями при написании безударной гласной в корне, нужно воспользоваться таким алгоритмом правил:

• Можно ли проверить букву с помощью ударения, подобрав однокоренное слово?
• Является ли оно словарным?
• Не относится ли корень слова к чередующимся? Не будет ли слово исключением из правил для таких корней?
• После какой буквы стоит безударная гласная? Шипящая, “ц”, твердая согласная?
• Если это первая буква в корне, на что заканчивается приставка или первый корень сложного слова?
• Не является ли слово заимствованным?

Для того чтобы ответить на эти вопросы и правильно написать безударную гласную, необходимо помнить, периодически повторять все правила из статьи.

Непроверяемая безударная гласная в корне

Как известно, в русском языке существует довольно много правил, которые помогают нам грамотно составлять текст или письмо, а также вести устный диалог. Однако в нем имеется и огромное количество всевозможных исключений. Наверняка каждый помнит, как в общеобразовательной школе учителя по гуманитарному предмету вынуждали нас заучивать такие слова. На первый взгляд это довольно легко. Но на практике очень многие дети начинают путаться и совершать ошибки во время выполнения классного или домашнего задания. В связи с этим некоторые преподаватели рекомендовали обращаться к орфографическому словарю. Ведь без такого издания довольно сложно вспомнить, какая стоит непроверяемая безударная гласная в корне того или иного слова.